文档介绍：军训心得体会i目录第一篇:教学常规心得体会i第二篇:副市长贯彻《廉政准则》心得体会i第三篇:军训心得体会第四篇:XX年军训心得体会第五篇:大学生军训心得体会范文正文第一篇:教学常规心得体会i学****教学常规心得体会通过学****教育教学常规,我对常规有了一个较为全面的理解。“教学常规”是一系列教育教学规范中经常起作用的规章制度、工作规程以及保证这些规章制度正常运行的机制。在平时的教育教学当中,我们要严格按照教学常规来要求自己,认真学****从备课、上课、作业的确定、学生的辅导、评价等,都需要教师科学的设计,才能使教育教学达到最优化。通过学****我有了一些体会。一、个人备课方面认真、准确地确定教学目标。教学目标要分高、中、低三个层次,教学要面向全体学生,做到三维目标有机融合。每堂课至少要有三类不同的教学目的,以供同学们选择。分析把握学情。了解学生学****的态度、兴趣****惯和学****需求,从学****水平、认知结构、已有的知识经验和生活体验等方面作全面分析,针对学生实际情况,尊重学生个体差异,因材施教。并认真编写教学设计方案。二、上课方面认真做好课前准备。熟悉教案、了解学情,如要求学生预****的,要对学生的预****情况进行检查。注意培养学生良好的学********惯。同时,强化课堂秩序管理。上课前要检查学生出勤情况,上课时要维持正常教学秩序。讲授新课不得超过全堂课的二分之一的时间。课堂上多让学生动口、动笔、动手时间不少于10分钟;课堂提问要照顾到不同层次的学生。三、作业布置与批改针对学生实际,留不同质量的作业,不增加学生的负担,合理控制作业总量。及时批改学生的作业,批改格式、书写要规范,提倡精批精改、对有困难学生进行面批面改。四、课外辅导方面重视加强对学困生的辅导,热情关怀学困生,细心分析其产生学****困难的原因,帮助他们树立信心。五、考试与评价方面采取多元化评价形式(学生自评、学生互评、教师评价、家长评价等)评价学生的学****状况。评价要以鼓励为主,不得挖苦、谩骂、污辱学生,挫伤学生的自尊心和自信心。按照新课程关于学生成长记录和综合素质评价的相关规定,各负其责,适时做好原始素材的收集、整理和评价工作。加强对考试命题的研究,努力提高考试命题水平。加强命题反思,提高命题质量。六、课后反思方面坚持多样化的课后反思,形成撰写课后反思****惯,通过课后反思进行自我评价、自我诊断,不断改进教学,提高课堂教学质量。通过学****我深刻地体会到:教师要加强学****提高认识,努力提高理论修养,自觉加强业务的锻炼,以教学常规为镜子,时刻对照自己的教学行为,更好的服务于学生。调整自己的教学行为,共筑平等、自由、创造的学****空间,与学生同学****共成长。金厂峪镇中高晶晶第二篇:副市长贯彻《廉政准则》心得体会i《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的贯彻落实,对于坚持党要管党、从严治党,加强党员领导干部的教育、监督和管理,加强反腐倡廉制度建设,促进党员领导干部廉洁从政具有十分重要的意义。一、贯彻落实《廉政准则》,学深学透是前提一要原原本本学。对《廉政准则》的全文要逐条逐条学,全面掌握《廉政准则》的基本要求和主要内容,深入地领会其精神实质。二要持之以恒学。学****贯彻《廉政准则》要坚持不懈,常学常用,通过学****强化自我教育,提高自律能力,做到警钟长鸣,防患于未然。三要结合实际学。对照《廉政准则》的各项规定,分析自己和分管工作中廉政方面存在的薄弱环节,采取有效措施,着力解决突出问题,切实做到预防在先、关口前移。二、贯彻落实《廉政准则》,领导干部是表率《廉政准则》规范的主要对象是党员领导干部,能否得到有效贯彻落实,关键是领导干部要身体力行、率先垂范。对此,要切实做到“三个管好”:一是严格自律,管好自己。带头遵守《廉政准则》的各项规定,要求别人做到的,自己首先做到,并且标准更高一些、要求更严一些,切实做学****的表率、落实的表率、接受监督的表率。二是严格管好亲属和身边工作人员。严格要求家人和身边人,管好他们的言与行,在自己身边筑起反腐倡廉的“防火墙”。三是严格他律,管好队伍。切实履行一岗双责,建立健全反腐倡廉各项规章制度,全面落实岗位廉政建设责任,切实抓好分管部门和单位的《廉政准则》的贯彻落实,努力打造一支为民、务实、高效、清廉的干部队伍。三(来源:好范文http://../)、贯彻落实《廉政准则》,严格执行是关键贯彻落实《廉政准则》,就我的分管工作而言,重点做好以下四方面工作:一是严格执行项目建设“四制”。认真执行《廉政准则》中“严禁违反规定干预和插手市场经济活动”的有关规定,严格落实项目建设的法人责任制、招标投标制、合同管理制、工程监理制四项制度,确保工程进度、确保工程质量、确保工程安全、确保工程廉洁。二是严格执行政务公开制度。严格落实《政府信息公开条例》,进一步公开办事规则和程序,提高政府机关工作的公开性、透明性、可预见性,消除执法不