文档介绍：大学生职前教育学习心得
学校组织了我们完成了职前教育网中的两项职业测评——霍兰德职业兴趣测试和职业人格测试之mbti。这对我们大学生在生活上以及在以后的工作中起到了不少作用。
每个人在面对就业择业的时候,一般表现出一定的职业兴趣倾向性,也往往有各自更适合的工作领域,我们自身也是这样。
霍兰德的职业兴趣理论,其核心是按照不同的职业特点和个性特征将人分为六类:技能型、研究型、艺术型、社会型、企业型、常规型,这六种类型的人具有不同的典型特征。每种类型的人对相应职业类型感兴趣,当我们就业择业的时候,我们的兴趣与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。本测验是基于霍兰德(hoy) 源于拉丁语persona,也叫个性。心理学中,人格指一个人在一定情况下所作行为反应的特质,即人们在生活、工作中独特的行为表现,包括思考方式、决策方式等。世界上关于人格理论的划分有很多种,本测评采用的mbti人格理论,是目前国际上最流行、在企业中应用最广泛的理论之一。
根据测评我更好的了解到了自己。测评结果是:您有一副热心肠,待人友好真诚,慷慨大方,希望能真实具体地帮助别人。您健谈亲切,好交际,善于合作,是集体活动的积极参与者。体贴有礼貌,易于共事,需要和谐并且能够创造一种和谐的氛围。您比较多愁善感,尽责,做事有条理。在鼓励和赞扬声中您能工作得十分出色。对于那些对人的生活有直接的、显而易见影响的事情感兴趣。也可能存在以下问题:过分在意别人的情感和想法,可能忽视自己的内心需求,需要学会给人空间,必要的时候说
“不”,并考虑一下自己提供的帮助是不是别人所需要的;为了维护和睦的人际关系,对冲突常常采取回避和妥