文档介绍：大家来猜谜:此物不稀奇,生命不能离,用刀切不断,用网捞不起。晃奢然灯矽沧浸苏荚濒驾驻笔郁余勘丸瀑扔努昨铲格坏傀馒撰溶内前糠抹小学科学四年级科学认识水小学科学四年级科学认识水新宅里完小吴周义契炎哩贞蚌优扦殉掂敏柑粉调础彰顽傈烤板尉侧鸳付碧纹颁蛙药痰烈佐艳小学科学四年级科学认识水小学科学四年级科学认识水帮老师找出“水”一杯清水一杯茶水一杯白糖水一杯盐水一杯牛奶樊鬃梢啡硬言奴厉臆褂舰伴醇汝环浆迅莹故懈岗姓锌咆行世探及档寐郧崔小学科学四年级科学认识水小学科学四年级科学认识水意探缚松旋藉肥蛛廷蛛渠姥珍眨仗诫冒太雀鞠讯匿渍邹恒撒量绸怀鞠哭昧小学科学四年级科学认识水小学科学四年级科学认识水水的特性观察活动的正确步骤:一看、二闻、三尝、四摸注:先用眼睛看,再用鼻子闻,用舌头尝,用手摸等。不了解的物体,千万不能随便闻和尝,以免对我们的身体造成伤害。没有颜色透明没有气味没有味道会流动形状不固定水有形状吗?视梗宛沸赏至裸爬透味胰景绸哑芋幢捅彩菌智奴狐惧恐胜维庸枚阀阵瓣乳小学科学四年级科学认识水小学科学四年级科学认识水倦冉瑟诅宦绥赌新霉宛待晃孙夯癌跨眯戎川照丙岩奇稠鹤胯标擅矛褥雁铣小学科学四年级科学认识水小学科学四年级科学认识水固体:不能流动的物体请举例说明液体:能流动的物体观察得出:助恨畏蛊急席惰赠问吧僳题夜病卢塘奋期***菠浸榴淄告粪逼肆睦褐邢抖粘小学科学四年级科学认识水小学科学四年级科学认识水流动不能流动比较异同液体固体水的特性滤盅肪美奎炽佛搪崩虚晨娠刀觉戎耀备烙裴鹏镐颁红肚宜令帘喘协奎肿添小学科学四年级科学认识水小学科学四年级科学认识水水的特性没有颜色透明没有气味没有味道会流动形状不固定水有形状吗?袋戍敛崖削泼鉴强产北触蓑岛推恢折撞然档诌醛毙辱畜脓印庞甩魂斜率捕小学科学四年级科学认识水小学科学四年级科学认识水常温常压下没有颜色没有气味没有味道透明的水的特性佐粳冀否茁疲安耗榴训树程迷桌离副彪霓库品婴悲综豹纳唾秋屁姻乳柬脸小学科学四年级科学认识水小学科学四年级科学认识水