文档介绍：《狐狸小学的插班生》阅读与测试书名:《狐狸小学的插班生》这本书主要讲述了一个普通女孩去狐界的第三实验小学插班的故事。这个故事主人公是:想当班长的鼓手的风阡阡、追求上进的小狐人陌陌、会许多魔法的大魔法师月亮风,他也是狐狸小学五(1)班的班主任。以及调皮的捣蛋鬼候得驾和可怜的小花子瓜蒌子。故事的主要内容是:风阡阡想当班长、想当鼓手,总之她是见不得别人比自己强。可是,这一切都是虚渺的梦,不但父母不支持,就连老师也不认可。因为,他们一致认为她学****不好。她还喜欢和一个小花子——瓜蒌儿一起交往。这个消息传进了候得驾的耳朵里,被人们一加工,便传进了班主任的耳朵里。风阡阡又被班主任骂了一顿。后来,小陌陌带她去了狐界,虽然只有三个月时间,但她每天生活都很开心,还学了许多魔法,练会了吐珠。甚至还帮瓜蒌儿找到了他的妈妈。可当她回去后,候得驾却变成了“瓜蒌儿”。一、填空题。1.《狐狸小学的插班生》作者是北董,主人公是风阡阡,她的妈妈是一位医生。,她还想参加乐队,当一名鼓手。,还为他找到了当清洁工的妈妈。,班主任叫月亮风。,也是狐狸小学的必修课。,要走过荆棘路,还要战胜冰刀雨。,鸟歌欢欢老师带大家去蛙鸟湖练****打水片,毛豆镇小学兴起了“水片热”,大家送给风阡阡的美称是“冰片大王”。。,很快喜欢上写作文。。二、选择题。(A)(A)班做插班生。(1)(2)(3)(B)(2)班的班主任司马笑懿是教(C)(2)班的班长是(B)(C)(B)惩治了市霸鹞子眼。(C)岁。,上的是(C)(B)、阅读下文,回答问题(一)我的确想参加军乐队。我做梦都想当一名鼓手。我每逢看见鼓手们一个个穿着军乐队的服装,挎着亮晶晶的铜鼓,迈着整齐的步伐,敲着哒哒哒的鼓点,就羡慕得要死。我看见军乐队走过主席台,鼓号齐鸣,台上的官员们站起来鼓掌。参加军乐队要经过面试,我之所以不能被录取,不是我个头不行,也不是我长得不好看,而是“没有节奏感”。“你没有节奏感,”姓姜的指导老师说,“节奏是音乐的脉搏,懂不懂?脉搏!”“我怎么不懂?节奏不就是……不就是……哒、哒、哒吗?”“你说得简单,你没有节奏感!”我用小录音机把他们的鼓点录了下来,听了一遍又一遍。我吃饭前拿筷子敲盘子,上课拿指头敲桌子。后来,我买了一只小拨浪鼓,卸掉把柄,装在口袋里,上学下学都敲。我的梦里尽是哒哒哒的铜鼓点。我