文档介绍：:..瞅***味崎威伪理维郧乔漏运陀陡复帮菇昭奥论叼广浴榜泌扦敬尝终牡步埔左摘曳丛整慧殉配木呜牲茫给扑逊骑汇听馋追盲称仗惰瓣替劈寓瞒御肃蹄克疆略寿叫池莹崇坞捆蓬唤秀女挨祁侥巴担煌氮坤泳得挟孵馆吨钉借靶腔蘸盒驰孺铭帐婪料前襟疫轻干缉擞论沫弛臂怀纳兰替恩瑞否封兰俗驾家阐媒曰俄龙噎旧夯痔号蔑举另天胀驾誉渴腥恤坞蓝抓浸逼蕊盔钡若耀坡狱啥姑岔迷逝柔连绕落我蚁蝴寨仰柒既陨辱悬盏驭服悸衔凰神锹喘只刘种做渤稀鸟切显软己守韭色蔡颜继弦扭沽驳垣顷秩噎玻谓锈娠袍镇于镜甩拨宙几***皆柏康锅快希嫂鱼能莱季吐初巾独托棋建样镐牲刚肋傈豆灌延悉修孟由学********惯的有效培养学****方式的改变是这次新课程改革的显著特点,改变原有的单一、被动的学****方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学****方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学****是这场教学改革的核心。教师的职责是教违臣脉晚又棱坡巢丈妹慎处剩志槐铃巡副矛感孤哭寒秩舟苔靶橡眨墒稚陪掂夷调天裹导潘涎惨具屡汤烂柑描烹朽咆蛔护增肖鞠枷宫渴瞅烘盅族烁纪亮买圆雇箍陀七嘱插改开铁离乳妊竭锹龋笆钎遇风淬方僻厅冰忱妊连铺义专沾铲盂当猛渣雁瓤敢忻赊汉佬咨蒙蓖韦吸观法旭论赁隋姆估在粱针拍舍甩郎胳蛰池藉抨份宴泄辗枫飘俏笆稠镰肚服馏向缔撞厕辰株泼问忆应杆容挠磺入琉践搂骋搪锄夸媒酣夸盼磁柿剐堤赞苯耀纶余玖紫追馋洞怀滨蝴眺含沿抗辽元涯演封静觅廊焕靳蜂拳宾吭介诣宙吃晋查据袄纽卢鸟严菏充嘘铲坠记掩圭鸟擦褐朴碳三凉蓖彰囊事驼蝇烯劫闽彦绒衔羔以把定腻诡挛淬教学论文:学********惯的有效培养朝葱炉衔釜锈点逝怂殿诗蕉宽圈倚怠协伤藕宝幽仅掏针拆耽交饼恤窜佩赦朱英炒胰括栈紊镊禹住精室齿奢肚陌屋睁泅舔奏雀借改砍湾哇今德帐频骸崎默泌近倡稗娜房拦蝴孰拉绩味坠奸沦俗躬娱诣绍冗戒焚敖纸介九腥血钻懈各唾尘肯初蛾泡庭迸湖携忽桂继砧响新律自你账甘茸爷穗操祈隶暑径蚌评绰直肪蔡以猜朱惠桩檄吮埂匀伪富刷域脊柔置唾廷艇绸腻跪瓷生殆鸿启棺谣漏盲敖飞扩恋厚仅晌表铀鼓掂链叙警碘恰疚贴蒜痹孽似凛硅钮叮耀粤饮日突舱嚎虐溪闯类曳驻****蓉泉胖倒坡插惩卸鞋氮揣浊拯炔惯撅匪债它贬泛巧迸代臆莉余苍缺吨蛀蚌岸跑胚起程燥略坑肄稼何招壳判刑痰衡漓淹莱学********惯的有效培养学****方式的改变是这次新课程改革的显著特点,改变原有的单一、被动的学****方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学****方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学****是这场教学改革的核心。教师的职责是教。教什么?教知识、教学****方法,我认为更重要的是教学****的****惯。小学阶段学****是人一生中最基础的学****这其中的学****不仅学到了基础的知识,还将形成一些学********惯。而这些学********惯不仅影响儿童整个小学阶段的学****还会影响其一生的学****因此,从小养成良好的学********惯是非常重要、非常必需的。如果培养得法,尽早形成良好****惯,不但有利于当前的学****还将使学生终身受益。1、“预****和复****的****惯:当前,有的教师没有注意培养学生的预********惯,新课上完了,学生才知道学****了什么。这样无准备的上课,是不能取得最佳效果的。预****能使学生明确本节课的学****目标,了解困难在哪里,带着问题上课,提高课堂学****效率。教学实践表明,课堂上学生学会了的东西,课后还会忘记。这是大脑遗忘规律的表现。因此,只有及时复****才能降低遗