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北京市朝阳区教研中心高中生物教研室
几年来的高考状况
一、高考改革概况:
十几年前停止了生物学科的高考考试,使得生物教学处在了非常艰难的时期。
02年开始高考改革,艰难地恢复了生物学科的高考地位。
04年开始出现了部分省市的自主命题::理综试卷中有全新课程的,即理化生三科均为新课程,也有理化是旧课程、生物是新课程。如北京卷。因此可以讲04年是一个旧课程向新课程全面过渡的一年。
05年14个省份自主命题,06年16个省份自主命题。
06年的高考《考试大纲》对语文、数学、英语三科的题型、分值没有了限制。
07有四个省(海南、广州、宁夏、山东)新课标的高考考试
二、高考考试趋势及特点:区域化、多元化、选择化。
区域化:04年自上海后北京天津江苏完全自主命题,七省市部分试卷自主命题:湖北南重庆福建浙江广东辽宁 11省自主命题。
04年试卷种类有单科生物卷:广东(几道新)广西(几道旧)
理科综合卷:陕西物化旧、生物新;全国卷共4套;其中三套新课程卷,用其中的一套;一套旧课程卷,为西藏、海南、内蒙编制的。
生物学科还有一套中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳地区及台湾省考生入学考试的生物试卷。05年取消此项。
05年自主命题14个省:新增江西、山东、安徽。北京天津上海江苏广东完全自主命题。
05年试卷种类有:辽宁大综;全国3套,云南和甘肃、四川、陕西、重庆、青海共用全国Ⅲ套试卷;难度相对容易些,难中易排列;。全部为新课程卷,且是72分。
06年自主命题16省市:新增陕西、四川。北、天、上、广东、重庆、四川等6省市。完全自主命题的是北京天津四川重庆上海江苏广东全国卷2套,云南和黑龙江、吉林、内蒙、贵州用全国Ⅱ卷。
07年全国卷两套,地方卷(包括新课标卷)十四套。
多元化:文综、理综、大综+ 1 等。
新课标实施后的高考如何和进行?春招考试的现状等。
选择化:学分管理,必修与选修、模块与学分、学分与课时、课时与学生数、教师工作量、教室的安排等。达到140学分即可毕业。
三、如何实现国家的统一意志:一纲多份试卷,用大纲统一意志。研究大纲、试卷很重要。认真研究考纲更重要。
四、关于命题:强调以能力立意、能力的考查是永恒的主题,能力的培养永远放在教学的首位。
五、.近几年来生物考试的基本情况:
:
有利于中学教学、素质教育、高校选拔人才。
测量考生在校学习的结果、实际心理能力、潜在的心理能力
考查了学生的学科知识和学科能力
:
知识点
03年
04年
05年
06年
生物的物质基础
氨基酸
还原性糖鉴定
矿质元素的利用
生物的结构基础
细胞工程
细胞增殖、细胞器的分布结构
细胞分裂
植物的新陈代谢
酶的化学本质
矿质元素
光合作用
种子的呼吸
酶的特性
ATP中的能量
矿质元素色素
光合作用种子
镁的生理作用
C3C4
人和动物的新陈代谢
蛋白质代谢
糖代谢
蛋白质代谢
糖代谢
三大物质代谢关系
生物的生殖发育
蛙卵的质量变化
减数分裂
遗传的物质基础
基因、DNA、RNA、中心法则
基因工程
基因工程 DNA
中心法则
基因工程基因选择性表达限制性内切酶
DNA RNA 基因工程遗传定律
细胞核质遗传
性别决定与伴性遗传
遗传定律性别决定与伴性遗传
遗传定律
单倍体育种
变异与进化
单倍体育种方法
杂交诱变育种
基因突变
植物的生命活动的调节
生长素的作用特性
乙烯还原性糖的鉴定
血糖调节
知识点
03年
04年
05年
06年
人和高等动物的生命活动的调节
激素分泌调节
动物行为
动物激素
下丘脑神经调节突触
稳态与免疫
效应T细胞产生的淋巴因子种类
细胞免疫
抗原抗体的区别
血糖调节抗体的产生特性血糖、体温调节 T细胞
抗原抗体 T细胞
微生物与发酵工程
微生物代谢特点
固氮
生物与环境
生态系统功能
非生物因素对生的影响
生态系统结构、类型非生物因素对生物的影响
影响生物的生态因素物种 S型生长曲线
池塘与J生长曲线种群
实验、实习与研究性学习
光与种子的萌发
神经传导
胰液的分泌调节
还原糖的鉴定
质壁分离复原
酶蛋白质鉴定
血糖调节
气孔的开闭
血糖调节
种子萌发于物质出入还原糖的鉴定
光合呼吸作用
,趋于稳定
2004年全国理综卷从第Ⅰ~Ⅳ套试题生物部分的统计数字如下:
第Ⅰ套
第Ⅱ套
第Ⅲ套
第Ⅳ套
总难度