文档介绍：《苗木生产技术》课程标准信息来源:管理员作者:admin浏览次数379次发布时间:2011/8/28 《苗木生产技术》课程标准一、课程概述(一)课程性质《苗木生产技术》课程是园林技术专业的核心课程,其学****领域是园林技术专业针对职业能力培养的一门核心课程。其主要内容包括苗圃规划设计、种子采集与处理、苗木繁育管理、移植与管理等内容。本课程基于岗位生产过程,紧扣任职岗位要求,通过项目实践操作,融入对应的理论依据,实现理论实践一体化,彰显课程设计的职业性、实用性和开放性,旨在重点强化学生的苗圃规划设计能力、苗木培育能力和种子处理能力的培养,为学生从事种苗工岗位服务。(二)课程基本理念建设理念:根据岗位立项目,对接生产设情境,随着季节编计划,学中做,做中学。本课程基于职业岗位工作过程设计思路,按岗位设置分解能力体系。以生产过程为导向,结合生产任务、生产流程,选取教学内容。以典型工作任务为载体,组建教学项目模块,穿插生产任务来设计任务情境,辅以必需的理论,在实践中加深学生对知识、技能的理解和应用,培养学生的综合职业能力,满足其职业生涯发展需要。(三)课程设计思路  本课程总体设计思路是:通过调研、分析市场需求,以校企合作为平台,结合职业岗位分析,明确课程以岗位职业能力培养为核心,对接职业资格考核标准,围绕种苗工岗位典型工作任务需要来选择课程内容;以典型的真实生产任务为载体,确立教学项目;结合生产流程、生产季节整合、序化教学内容;变知识本位为能力本位,以任务与职业能力分析为依据,设定职业能力培养目标;改变传统的授课形式,突出动手能力的培养,以园林苗木生产过程所涉及的典型工作任务项目模块为载体,创造教学任务情境,培养学生的实践动手能力。工作任务情境采用“先实验实训实****再生产”模式,多层面强化操作技术。二、,是指导园林苗木繁殖、经营管理的应用性课程。通过对《苗木生产技术》的学****使学生掌握基本的园林苗木的繁育方法和培养学生职业素质,其中着重培养学生的职业能力。学生能熟练应用各种培育技术解决种苗工生产岗位中存在的问题。(一)。。。。。(二)。。、移植、管理的程序和基本过程。。、穴盘育苗等特殊栽培技能。。。(三)、团队合作、吃苦耐劳、安全意识的职业素质。、善于思考探索、会使用计算机的基本素质。。三、内容标准(一)任务情境设计《苗木生产技术》核心课程学****情境设计序号实践项目名称实践类型实践要求实践内容简介应达到的基本要求学时分配1建成苗圃考察考察选择苗圃考察实地参观考察训练分析后掌握选择区划方法22苗圃区划设计操作掌握苗圃规划设