文档介绍：2009年度教务处工作总结
在学校党委、行政的正确领导下,通过全体教职员工的共同努力,学校教学工作取得了长足的发展,教学质量显著提高,我处在教学管理工作方面做了如下卓有成效的工作。
重视教学过程管理,全面提升教学质量
教务处通过教研组长会、教师会及各种教研活动重申教学常规的重要性,集中检查与抽查相结合,督促教师在备课、作业批改、课外辅导方面狠下功夫。追求课堂教学效益的最大化,经常组织听课评课活动,全年共计组织教研组听评课268节。另外经常听推门课,听完课后,及时与老师交流,对上课有特色、方法好的课利用各种时机进行宣传、推广。对有问题的课组织讨论,甚至采用反复听课的方式帮助这些教师解决课堂教学中存在的问题。
教务处还经常组织学生访谈,了解学生的学习动态与教师的教学动态,一方面鼓励学生发奋学习,形成良好的学习氛围;另一方面针对教学中出现的问题,向老师提出合理化的教学建议,不断改进教学方法,努力实现教学效能的最大化。今年11月初接受了教育局对学校教学工作的检查,评价很高。上、下半年分别接受了市局对学校教学调研,优课率上学期的调研课居全市第一,下学期调研课居全市第二。
教务处非常重视考试的组织和管理,全校一盘棋地组织月考、段考、期考等工作,从命题、制卷、监考、阅卷到考试成绩分析每个环节都从严要求,认真对待,及时与各年级组、教研组分析考试情况,表彰教学效果突出的教师,激励各学科教师在提高教学质量方面狠下功夫。
重视招生工作,把好生源质量关
在生源竞争日趋激烈的环境下,教务处十分重视招生宣传工作,依靠全体教师,群策群力做好招生工作。高中招生等第逐年上升,由三年前的1A4B到今年的稳固的3A3B,跻身于长沙市招生前六强。为解决农村贫困优生的读好学校难的问题,学校希望班招生工作力度也不断加大,今年共招收希望班学生116人。对30%的择校学生也严把质量关,控制在2A4B以上,老师们都反映现在的学生素质比以前好多了。
平行分班,实现学校内部教育公平
过去高、初中存在校中校即艺芳中学,因此将艺芳学生与田家炳学生截然分开。把在一个学校的老师区别任教不同的学生,由于生源上存在差异,学校管理目标定位难以把握,挫伤了一部分教师的积极性,学生的学行分班,教务处认真组织落实,不论有无关系的学生一律平行分班,任课老师的安排也尽量合理搭配,这样一来老师的竞争性加强了,工作干劲更足了,各班的学风也明显好转,明显的所谓乱班也不存在了,有力地促进了教学工作的顺利开展。
重视毕业班工作,高考、中考、学业水平考试喜获丰收
教务处认真组织制订高三、初三教学工作计划,制订了学业水平复习迎考计划,加强对毕业年级教学全过程的管理。提出具体的奋斗目标,由于全体老师努力,今年高考二本上线人数达236人,
三本上线人数达362人,居全市第六。%,%,得到教育厅的表彰,学校社会声誉全面提升。
其他工作
1、加强了对教学秩序的管理,教务处经常性地巡视早、晚自习与课堂教学,及时处理教学中遇到的问题。对私自调课等行为进行了有效控制。
2、加强对学籍的管理,严格执行转学审批制度
3、加强高考、中考的组织与