文档介绍：:菏泽市牡丹区小留镇中心中学语文教研组白杨礼赞第一课时【目标导学】了解作家作品。积累文中重点的字词,理解重点词的含义并能运用。理清文章思路,充分认识白杨树的外形特征,了解白杨树独特的内在气质。【自组学****1、作者信息茅盾,原名,字,浙江嘉兴桐乡人。中国现代著名作家。代表作有三部曲《》《》《》长篇小说《》、,短篇小说《》,农村三部曲《》《》《》2、自主阅读了解写作背景。3、关注字词(注音)毡子无边无垠坦荡如砥潜滋暗长恹恹欲睡靠拢晕圈婆娑虬枝秀颀楠木哨兵解词:坦荡如砥;潜滋暗长:恹恹欲睡:旁逸斜出:伟岸:纵横决荡:秀颀:理清思路,划分文章段落。整体阅读课本,找出白杨树的外形特征。白杨树有着怎样的内在气质?文章重点是赞美白杨树,而第二段却用大量篇幅描绘黄土高原,这与全文礼赞白杨树有什么关系?【交流展示】【质疑精讲】【达标检测】1、阅读第二段做题。(1)解词:(1)垠         (2)砥             (3)视野(2)“黄与绿主宰着”中的“黄”指________,“绿”指________________。(3)“你会忘记汽车是在高原上行驶”的原因是_________________________________。(4)作者写高原景色的目的是什么?                                                                                                                                                            (5)“并肩”前应填___   _。与它意义相近的还有___      __和___        ____。(6)给文段分层,并归纳层意。                                                                             (7)“扑”与哪一个词呼应?体会其表达作用。                                                                                                                                                          (8)找出文段中运用夸张,比喻修辞手法的一句,并仿照此句写一句话。2、为什么说白杨树是树中的伟丈夫?3、字音关——下面各组字的注音中,每一组有一处错误,请找出并改正。A、坦荡如砥(dǐ)晕(yūn)圈     潜(qián)滋暗长      虬(qiú)枝    (  )B、旁逸(yì)斜出   倦怠(dài)     秀颀(qín)           无边无垠(yín)(  )C、婆娑(suō)      恹恹(yān)     锤(chuí)炼          不屈不挠(ráo)(  )D、磨折(shé)      挺拔(bá)      楠(nán)木           鄙(bǐ)视     (  ) 4、词义关。用词凝练准确且变化多姿是本文语言上的一大特点。请根据提示,从给出的选项中选择合适的词语填入括号内。(1)写高原之