文档介绍：蝿研学旅行活动实施方案螆梅里斯达斡尔族区实验小学校羂为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,全面推进素质教育,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学****兴趣,全面提升学生综合素质,根据上级的有关要求,结合我校实际情况,制定研学研学旅行方案:莂一、活动主题:走进秋天的田野,寻找秋的足迹。袀二、指导思想:坚持德育为首,以“全面发展、个性优良、特长明显、身心健康”为培养目标,实施主体性德育,推进学生自主管理,提高学生综合素质,建设自主、自律的学生文化。树立安全第一、以学生为本、服务学生、发展学生的宗旨,提高学生的综合能力,培养学生爱祖国、爱生活的意识,树立他们的团队精神,为他们的终生发展打下坚实的基础。袄三、发展目标:组织学生通过集体旅行走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对社会公共道德的体验,培养学生的自理能力、创新精神、团队精神和实践能力。蚅四、活动原则肂1、坚持教育性原则。精心设计研学旅行活动方案,确保每次活动立意高、目的明,活动前提前做好具体活动方案,带着目标开展活动。蚇2、坚持安全第一的原则。在组织研学旅行活动前,对目标地点进行考察,根据考察情况,制定详细的活动方案和安全应急预案,确保交通安全。根据实际情况合理安排学生数量,针对活动内容对学生进行必要安全教育。本次活动由学校领导、教师和家长志愿者参与全程管理。芇3、坚持长效性原则。研学旅行是学生体验教育的重要内容,对提高学生综合素养意义重大。学校将不断充实研学旅行目的地,形成序列化,以达到研学旅行活动的连续性,长效性。膅4、坚持全员参与原则。活动面向全体学生,设计切实可行的活动方案,确保每一名学生都能参与到研学旅行活动中。学校领导、老师共同参与活动,鼓励家长志愿者积极参加活动。螃五、活动步骤虿1、宣传发动阶段(9月上旬)莅(1)成立实验小学研学旅行领导小组,领导小组成员如下:薄组长:齐晓宏艿副组长:谷红利乔立崔明伟螀成员:黄萍、梁吉茹、综合实践教师及各班班主任螈(2)召开家长座谈会、师生座谈会,广泛宣传此次研学旅行的活动意义。羃考察调研阶段(9月中旬)聿2014年研学旅行活动在高一年级组织开展,采取分散开展活动的方式,确立五到六个活动目标地,建立专人负责联络制,必要时通过实地考察和调研,确定该点的详细计划及活动方案,经领导小组审核通过,确定研学旅行目标地及方案。薈制定活动计划阶段(5月份)袆根据学校确定的研学旅行活动目标地及方案,由目标地负责人组织制定详细的活动计划,计划包括活动名称、立意、行程安排、活动项目、主要负责人、参加人员分组等各项内容,为每一名参加活动的学生、老师和家长志愿者提供一份全面的活动指南,确保活动顺利有序开展。莃活动实施阶段螀第一批5月29—5月31日蕿第二批6月19日—21日羄总结交流阶段(9、10月份)袂(1)结束研学旅行活动,参加活动的各班级要做好总结,并通过主题班会等形式进行总结交流。学校把学生的成果汇编成册,与全体学生及全体家长分享。薀每个目标地的负责人总结成果,分析成功的经验和存在的问题,对师生反响不好的研学旅行目标地,服务质量跟不上的旅行社实行淘汰制,确保研学旅行活动的高品质。2017年9月4日以下无正文仅供个人用于学****研究;不得用于商业用途。Forper