文档介绍：薅膄蒇教案薁薇莃蚄薅肀课题芃薀芈第10课秦末农民大起义 螄蚂羃课时及授课时间螁荿蒅1课时袄肃蒂授课人蒃膈蚈羀膁节2017年月日芈袅薀教学目标(学****目标)蚂罿肇知识与能力:了解和掌握秦的暴政的主要表现,陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡的基本历史知识,并了解楚汉之争的简单情况。通过对秦末农民起义原因的分析,增强学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力;通过对楚汉之争具体史实的讲述,分析秦亡前后项羽、刘邦所领导的战争性质的变化,培养学生分析比较历史问题的能力。:指导学生通过对材料和相关史实的研究学****获得有效的历史信息;教学中教师应充分利用本课丰富的历史故事和成语,如:“鸿门宴”“揭竿而起”“破釜沉舟”“四面楚歌”等,激发学生的学****兴趣,开拓学生的知识面。:秦的暴政是导致秦末农民起义和秦朝灭亡的根本原因,让学生了解这一点,理解得民心者得天下的道理,认识到人民才是历史的正真主宰;陈胜、吴广的首创精神,在我国历史上闪耀着永不磨灭的光辉,为后来的农民反抗残暴的统治树立了榜样。蒈蒂虿教学重点袂蒇薆秦末农民战争薈袃芄教学难点芀蒀莅秦亡前后,项羽、刘邦所领导的战争性质的变化[薇芄肁教学用具羂艿羆多媒体蚇蚅羅教学方法(学****方法)蒀肈膂合作、探究、交流螇螂腿教学过程膂螇虿导入袇膃蚅秦朝建立后,秦始皇认为他开创的帝业能够代代相继,传之万世。然而,秦始皇死后三年,秦朝就灭亡了。声名显赫的秦朝为什么如此短命?它是怎样被推翻的呢?虿袀膃新课学****袂袈蒅备注(补充)羅薂节莀蚇莁肅羃肆肂蚀芃膅羇薄薂秦的暴政莁蚈聿秦的暴政体现在哪些方面?肇羄蒆对秦的暴政进行细致讲解。蝿莇羁沉重赋税***莅蚀徭役繁重蒁蒀蒈刑罚残酷***蒂膆二世残暴芃腿肂师:秦始皇为禁锢人们的思想言论还下令“焚书坑儒”。秦朝的一系列暴政必须引起人民的反抗。莄莀薀蚆螀蒃羂袆葿蒅莄薃莃蚃袇蒈艿薃薀薆虿芇蒆蚂羁螁莁羆虿螂莂莇蝿螅芃芆羃蝿陈胜、吴广起义蚁羈荿出示课件,学生默读“陈胜、吴广起义”。并回答:莆莄莈1、陈胜、吴广为何起义?莃螇薅2、指导学生理解陈胜、吴广起义的深层原因——秦的暴政。蒆螅蚃3、陈胜、吴广起义有何历史意义?袁螀衿4、是谁推翻了秦朝政权?著名的战役是哪个?薆袂腿5、为学生讲破釜沉舟的故事。薂袂螃膃薁螈肈羂袀肇罿薇芄肂芁节蚀莅螂莆蚁袈膈莈莆蒆肂袀***蕿莃楚汉之争蚆节螁楚汉之争为何刘邦能取胜?肀芇芈2、师:简述项羽失败经过。螆蚃衿三、小结螂莀蒄威名显赫的秦王朝,由于统治残暴,仅仅存在了15年就被刘邦、项羽的起义军给推翻了。这充分证明了那句话“得民心者得天下”。螆肄肄膀聿羁作业:袆蒅莅薆板书设计蒃第10课秦末农民大起义芈一、秦的暴政袆1、沉重赋税蚅2、徭役繁重蚀3、刑罚残酷肀4、二世残暴蚅二、陈胜、吴广起义螅1、时间:公元前209年;地点:大泽乡;领导人:陈胜、吴广肁2、起义的经过蒈3、起义的影响蚈三、楚汉之争袅教学反思以下无正文仅供个人用于学****研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;、研究;不得用于商业用途。NurfürdenpersönlichenfürSt