文档介绍：电厂安全培训心得体会先做人,后做事[摘要]如何做好班组长管理,当一名称职的班组长,在本次技能提升培训中,我有了更深的认识和感受,工作理念有了新的突破、新的收获。在以后工作中,一定认真践行团结、执行、忠诚等理念,切实做好本职工作。[关键词]班组管理目标沟通胜任兵头将尾如何干,自己却从没想过,只是带着头下车间干活。累是很累,但心情还算可以。这次公司组织班组长的学习培训,却让我认识到自己的不足,特别是开篇里列出的一些现象和困惑,不仅对号入座,还针针见血。感受最深的有两点:做好角色转变和沟通。老师说:做好自己,要把握住“教会下属、让聪明人听话、自己执行到位”三句话,依此为中心开展工作,才能使自己游刃有余地开展工作。并运用老子的道德经思想来辅证,管理者的深邃意义。领导层要“循道而为”,遵从“道”,掌握“术”,了解“工”;管理层要“以道御术”,了解“道”,会用“术”,具备“工”;基层要“以术治工”,响应“道”,掌握“术”,精于“工”。组织管理如果能“循道而为,以道御术,以术治工”,中间用“组织文化”,从上向下,一以贯之,称“王”则指日可待。虽然我不是很理解老子的精髓如何运用在组织管理之道上,但老子治国安邦的智慧却是博大精深,涵盖天地,富含哲理的。其中有几章做了重点讲解。管理者要务实,善用人才,要忍常人所不能忍,要先天下之忧而忧等,都对我们的班组管理工作有着指导意义。我们组织文化的承载体是以“6s”形式体现的。王家尧老师却从1精益生产的角度上重新诠释了6s的真正含义。“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”。整理:要与不要。整顿:定置管理和目视管理。清扫;查找隐患,解决问题。清洁:建立标准化管理体系。素养:自觉=习惯。安全:生命和经济问题。并总结了以6s方式坚持去管理,可以与tps、tpm比肩的企业经营管理方式。具体有::物品摆放和目视管理,作业现场、办公现场;物流路线,工艺流、物料流、废弃物流。:减少库存、加强周转。:生产计划、工作计划、流程管理。:质量、交期、价格。:加工、保全、服务、办公。:规章制度、企业架构、岗位编制、战略规划。:从产品贡献角度考虑战略营销;从顾客贡献角度考虑营销战略。:资金赢利率。:加工特性、利润贡献。经过这次培训,班组管理的理解上都有了深的体会。这是一次提升自我,超越自我的机会,对于刚带学生的我来说,无疑是旱地里下了一场“及时雨”。首先在角色认知和转变上,我不仅是技术能手,我的立足点、着眼点不能同于以前。对企业来说,我是基层的管理员;对主管来说我是贯彻者和执行者;对其他对班组长来说,我是是工作上的协作配合者;对作业员工来说,我是领导和指挥作业者。班组长在企业、公司、员工、同事之间,扮演着不同的角色,不同的角色赋于其不同的价值:首先,班组长是企业价值和利润的创造者。这是最基本的一点,也最容易被忽略。很多班组长常常以为只要与上司搞好关系、与下属和平共处就可以了,这是很错误的。价值是一只看不见的手,无处不在。正所谓铁打的营盘流水的水兵,上司和下属会经常更换,但企业追求价值和利润的目标永远不会改变。其次,班组长是中层管理人员的左右手。是“左右手”而非“左右脑”,表示工作的重点是具体实施,即以最好的方法贯彻上司的指示和命令。具体要注意以下几点:1、是辅助上司工作,而非设计主导;2、协助上司开展工作,与上司形成配合和互补关系;3、指出上司不足时要注意方式;4、原则上只接受直接上司的工作指令,只向直接上司负责和报告工作。再次,班组长是作业人员的帮助者和支持者。班组长多数从优秀员工中提拔上来,所以原来的工友对这个转变一般有一个适应过程。如果对作业人员以帮助者及支持者的身份出现解决他们工作上的困难相信很快会获得员工的拥戴,以权相压只会适得其反。最后,班组长是同事之间的战友和兄弟。晋升下属更有利于工作。自己要做到与下属合作融洽,人际关系、口碑都可圈可点,他们也乐于做你的左右手。实际工作中,当一个好的班组长并不容易。如何能做到呢?我认为应做好下面几点,才能促进自己的管理能力:1、专业能力。在所管辖的团队内,对自己的业务(人员、机器、材料、方法)要娴熟,能够指导下属并向上司提供建议帮助正确判断,这是开展工作必须具备的能力,随着工作经验渐丰富。2、目标管理能力。在处理业务时,设定主题、时限、数量等具体的目标,提高员工们的参与意识,具备使p—d—c—a这一循环不断地周而复始的能力。3、问题解决能力。要具有发现问题的意识和想象预测能力,一旦发现妨碍目标达成或业务开展的问题,立即分析现状,找到原因,并提出对策直至解决工作上的问题。4、组织能力。为了达成部门的目标,利用班组每一个员工的特点进行任务的分担,发挥全体人员的能力,同心协力,使部门