文档介绍：“解码”我能行——托盘堆码主讲人:徐雯君时间:2016年3月教学概况情景设置导新课自主探究寻方法精工术业习知识加强练习掌技能夯实基础比技能3分钟20分钟20分钟20分钟知识回顾测课前总结汇报提水平2分钟5分钟4种方法操作要领处理能力责任意识团队意识教学目标及重难点概念重要性基本要求重点难点快速高效课前准备课前服装统一,备好上课所需材料,排好队伍聆听教师讲解上课注意事项,等待进实训室上课。安全严肃认真踏实场地+设备+资源+分组回第一环节:知识回顾测课前堆码方法有哪些?散堆法货架存放托盘堆码2分钟导第二环节:情景设置导新课3分钟探第三环节:自主探究寻方法方法查寻(5分钟)实践15分钟书本学台秘籍托盘堆码托盘堆码的定义托盘堆码的重要性托盘堆码的种类第四环节:?概念:将物品整齐、规范的摆放成货堆的作业。?把货品按照一定的方式码放在托盘上,并堆成垛的作业。堆码时要考虑:1、货品大小2、托盘的尺寸3、托盘的堆码方式