文档介绍：学****团体操有感这学期的体育课学****的是团体操,总共学了两套,准备在明年的校庆上表演,虽然之前选的是健美操,但是通过团体操我们接触到了更多的东西,毕竟两套操的风格不同。团体操,集体表演的体操项目。这种体操由几十、几百甚至成千上万人在不同的场地上,随着音乐做各种体操动作,变换各种队形,组成多样的图案,有的还配以不同的服装、道具和看台背景,以反映一定的主题思想。团体操和音乐、舞蹈、美术有密切的联系。表演者通过团体操的操练可以增强体质,陶冶性情,受到集体主义和纪律性教育。团体操对于练****者来说应该有身体和精神两方面的好处,团体操通常包含舞蹈、健美操等形式,在练****的过程中,不但可以锻炼身体还可以接触到很多种体育形式,另外,团体操人数众多,只有大家都做好了,每个人都不出错,才能呈现出一场完美的团体操表演,所以每个人的集体意识都会得到锻炼。团体操还有其特殊的意义和价值,它富有由展示民族文化而生的表演性、观赏性以及特殊的教育性。它强调人的自由、人的尊严和个性的彻底解放;要求教育所培养的人不仅仅是一个劳动者,而且是一个有明确的生活目标、高尚的审美情趣,既能创造又懂得享受的人。比如本次的团体操,其中一套的背景音乐是校歌,前面采用富有美感的舞蹈形式,最后还有各个院旗进入中央,即与首经贸历史和文化紧密联系,又能让我们在练****的时候感受到队形变化的奥妙和舞蹈动作的优雅。另外,如果学生只是局限于太狭窄、太技术化的知识,就很难具有历史使命感、社会责任感以及人文主义精神。体育是教育的重要组成部分,可以通过体育加强这方面教育,团体操就是很好的一个途径,我们通过团体操去了解学校的历史、了解学校的精神,还通过跳团体操所要求的团结一致来培养我们的集体意思和责任感,我想在每个人的未来,这些都可以融入到她的品质之中。虽然是练团体操,但是我们也接触到了一些其他的形式,希望下学期还有机会可以学****更多;同时在本学期的练****当中,大家的动作还不是很齐,不过我相信下学期在老师的带领之下我们一定可以完成任务,为学校和同学们呈现出完美的表演。篇二:由朝鲜的团体操表演受到的感想由朝鲜的恢弘史诗《阿里郎》受到的感想朝鲜仿佛是一块神秘的领土,它展现给外界的是它美好的一面,但是朝鲜人民的真实生活究竟是怎样的,我们不知道那些光鲜的背后是怎样的残忍与无奈。而对中国人而言,朝鲜既是一个近邻,也是一个远邦—地理上很靠近,思想上却依然陌生。当然,由于它的神秘,谁都希望到这个“孤独的半岛”上窥探一回,来一次犹如“穿越时光”的旅行,看看这个我们最熟悉的陌生国度。在写这篇文章之前看了好多关于朝鲜的视频和资料,感觉到很压抑,很震惊,很不解,很无奈,有时候甚至有点可笑,总之,心情是十分复杂的。顺便深深体会到我们现在的生活是多么的幸福,真的,还有什么可抱怨的呢。对于朝鲜的大型团体操和艺术表演《阿里郎》很感兴趣,在网上看了很多关于它的视频,真的很是震惊,让人不禁想起了2008年的北京奥运会。当时觉得真是壮观华美,中国不愧是千年古国,但看了这个以后开始汗颜了,首先在参演人数上,北京奥运会有2万人,人家朝鲜一下就是近达10万人参演。这数字真让人怀疑到底谁是世界上的人口大国。人数数量巨大已堪为壮观,但是表演的协调与整齐,又不禁令人刮目相看。但整齐的不仅是场上的表演,场上的背景是由3万名学生负责排字,复杂的图案没一点出错简直到了出神入化的地步。难怪《阿里