文档介绍：如何撰写课题结题报告
一、撰写课题结题报告的意义
结题报告是一种专门用于科研课题结题验收的实用性报告类文体。是研究者对研究过程及相关资料进行系统分析、梳理,思考课题目标是否完成;课题研究中存在的问题及其原因和教训;课题成果是否有说服力,研究结论是否科学等。其意义表现在:
、最集中的反映。
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二、结题报告各部分的基本要求

主要是讲清选择此项课题研究的原因、理由。综述前人与此课题有关的研究成果,并且在继承前人成果的基础上,再做出新的突破。或再次验证前人的研究成果。

课题研究的意义包括理论意义和现实意义。这个部分既可以单独作为一个部分来陈述,也可以归入“课题提出的背景”来陈述。这样处理的好处,在于能更充分地回答“我们为什么要选择这项课题来研究”这个问题。
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课题研究的理论依据是进行课题研究的理论指导。课题研究需要在一定的理论指导下来进行。
这部分的陈述要求理论依据要具体,要围绕课题研究的需要,有针对性地列出课题研究所依据的若干个具体的理论观点,所依据的理论要具科学性和先进性,所选择的政策要具时代性。
在陈述理论依据时,应切忌将某一专家、学者的整篇著作或某一个文件、某位国家领导人的讲话全文当作理论依据。

课题研究的目标体现的是本课题研究的方向,是本课题研究所要最终达到的目的。
在实验性的课题中,它体现的是“实验假设”。实验假设其实也是实验将要达到的目标。

课题研究的主要内容陈述的是课题研究的范畴,课题研究的着力点。对研究主要内容的表述应当紧扣研究目标,简明扼要,准确中肯。课题研究的主要内容必须在研究成果中予以体现。
、对象
课题研究的方法,指的是该项课题在研究时所采用的教育科研方法。一项课题的研究,往往要采用多种科研方法。比如,采用行动研究法或实验法,同时也可能采用调查法、经验总结法、个案研究法等。这部分的陈述,要说明用什么方法做什么,要达到什么样的预期目的。研究对象也要具体说明。

“课题研究的步骤”这部分的陈述比较简单。一般将课题研究分成准备、实施研究、总结等三个阶段,然后,在每个阶段中简要陈述做了几项工作,一做什么,二做什么,三做什么,简明扼要,不必详细陈述。
要通过回顾、归纳、提炼,具体陈述课题研究的主要过程,具体陈述采取哪些措施、策略,或基本的做法来开展研究。
在每一个阶段中具体陈述所做的几项工作,所采取的研究策略或措施等。
8、课题研究成果成效(结论)
课题研究成果这个部分是整篇结题报告中最为重要的部分。
一个结题报告写得好不好,是否能全面、准确地反映课题研究的基本情况,使课题研究成果具有推广价值和借鉴价值,就看这部分的具体内容写得如何。
一般说来,这部分的文字内容所占的篇幅,要占整篇结题报告的一半以上。
“课题研究成果”这个部分内容的表述,要注意二个问题:
(1)不要只讲实践成果,不讲理论成果。
一个结题报告的研究成果,应当包括理论成果和实践成果两个部分。不少的结题报告,是这样陈述研究成果的:我们通过研究,做了多少节公开课、观摩课,发表了多少篇论文,获得那一级奖,在核心刊物上发表了几篇文章,有多少学生参加什么竞赛获得了那些奖项。或者通过研究,学生的学习成绩和学得到了哪些提高等等。这些是不是研究成果?是成果。但仅是属于实践成果。