文档介绍：小数乘法简便计算教案教学内容:小数乘法简便计算(鄂教版)教学要求:使学生理解整数乘法的运算定律对于小数同样适用,并会运用乘法的运算定律进行一些小数的简便计算。教学重点:乘法运算定律中数(包括整数和小数)的适用范围。教学难点:运用乘法的运算定律进行小数乘法的的简便运算。教学过程:一、激发:1、整数的简便计算:25×95×425×324×48+6×48102×562、回顾:在整数乘法中我们已学过哪些运算定律?请用字母表示出来。乘法交换律a×b=b×a乘法结合律a×(b×c)=(a×b)×c乘法分配律a×(b+c)=a×b+a×c3、导入新课:整数乘法的运算定律也适用于小数乘法。今天我们就来学****小数乘法的简便运算。二、尝试1、出示例1:王老师到文化用品商店买4包练****本,每包25本,,应付多少元?(多媒体投影)2、引导学生进行思维迁移:你能仿照整数乘法中,类似的题目的简算方法来计算这道题吗?请你试着做一下,指名板演。2j计算:(1)=4×()(2)=1+()(3)=1-()(4)=()-()3说一说,怎样运算比较好:×××36 ×××××+×(-)×:××99+×101-×(×)+××-,通过本节课的学****你有哪些新的收获?做计算题应该做到如下几点:一审:审清题目。二看:观察数字特征,选择合理的运算律。三算:认真计算。四查:查运算顺序;查数字;查每一步的计算。