文档介绍：幼儿园小班感恩节亲子活动方案【篇一:小班感恩节活动方案】小班组“感恩节”主题活动——:将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!:1、通过活动,激发幼儿对于父母长辈知道感恩,爱自己,爱家人。2、喜欢参与亲子活动,感受节日的热闹氛围。:幼儿园自行安排,建议在下午半天。::小班组老师、:备注::活动一:。备注:主持稿可参考附件。活动二:“感恩”的小故事。,小朋友们坐前面。,面对孩子们,要求声容并茂,绘声绘色,并加道具。(也可把几位家长共同表演情景剧,共同讲述。)备注:故事可参考附件。活动三:,一次性手套,托盘,小勺子。、生菜、番茄酱、水果。教师发放吐司等材料,引导幼儿制作三明治喂妈妈。备注:具体内容,见附件ppt,音乐“感谢有你”循环播放活动四:,留住精彩的瞬间,争取每位家长和幼儿园都能拍到。“感恩有你”循环播放,全体一起手语舞,感恩有你。手语舞见附件。【篇二:感恩节亲子活动策划】感恩节亲子活动策划感恩节亲子活动招生策划案活动时间:11月28日(周日)活动主题:感恩节亲子活动招生宣传渠道:网络、邮件、短信、微信——新老会员邀请活动对象:参加活动必须以家庭为单位(一位家长带一名孩子)活动简述:本次活动以培养孩子感恩意识,提高孩子学****兴趣,增强孩子自信,锻炼孩子胆识为出发点,给孩子一个展示自己的舞台,同时,展示出优等生的特色及优势所在,提高优等生的知名度,提升口碑。方案策略:1、自身包装活动会场布置:气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛、零食、瓜果等一、宣传方式传播方式:通过彩页、传单、测评卡、短信、电话、口头传播等方式(家长汇已提供宣传品源文件),告知学生和家长这一活动。礼品:推荐使用家长个性化测评卡的形式,相比于其他宣传方式,测评卡显得更有价值,营销感不重,价值不反感,而且适合做类似“凭此卡到校区可免费参加学****诊断”这样需有凭证参加的活动。宣传时间:最好提前一周活动时间:视机构具体情况而定具体办法:提前一周约定学生,以家庭为单位,一位家长带一名孩子。活动内容:1、安排一名主持人做开场白2、学生诗朗诵(以感恩为主题,朗诵完毕,每位学员拥抱自己的父母,并说一句,爸爸(妈妈)您辛苦了,女儿(儿子)爱您!)3、孩子集体手语表演《感恩的心》(回去给爸爸妈妈洗一次脚,并大声对爸爸妈妈说声我爱你,有领唱为倡议发起人,宣誓,然后带动下面的孩子一起大声说出这个倡议)4、热身活动(举例)——找宝贝规则:每队站成一排,由他们的父母蒙着眼睛去摸出自己的孩子!前三名发礼物。(准备蒙眼睛的布)5、学员才艺表演(事先安排好出场顺序)6、家庭对对碰a、参加游戏者以家庭为单位,每个家庭需一名家长和一名孩子。b、家长与孩子并排站立,用布带将各自一条腿(踝关节以上,膝关节以下)相互绑住,绑好后由裁判检查方可比赛。c、比赛距离为50米,裁判发令后开始计时,参赛队员开始启动,两人均穿过终点时,计时结束,该时间为本队成绩。d、用时最短的3组家庭为获胜者,可发放奖品。7、主持人发表总结性讲话。8、为学员发放礼品:4张个性化测评卡(可在家里测评,也可以到学校来测评,主持人讲解使用方法及其价值[重要在于烘托价值],可以适当多送家长几张,让孩子给他们的同学)、课程说明及代金券、3张下一场亲子活动入场券。9、合影留念10、活动结束第二天,机构老师与家长电话沟通活动体会,说明测评卡使用,并根据意向推荐课程。11、与意向家长持续沟通。幼儿园感恩节亲子活动策划一、大活动名称happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成长”小班:亲亲一家人中班:让爱住我家大班:感恩的心二、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田三、活动安排:开幕式:11月19日(周五)主题活动:11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)四、阶段性工作安排:(一)、环境:大展板的制作,18号前完成1、背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核