8、童年的发现 费奥多罗夫.pptx

文档介绍：——费奥多罗夫(俄国)生字目标生字目标胚胎祸患天赋手臂淘气妨碍岂止痴迷羞愧幸亏澄澈绞车困窘厘米随心所欲情不自禁翻来覆去绞尽脑汁生字目标写字指导学****方式:小组合作初读目标:【读课文】默读课文,力求做到字音准确、朗读流利。【说发现】小组讨论:课文中的“我”发现了什么,是怎样发现的。【写发现】试着把自己的体会批注在课文的空白处。【评发现】评价小组成员今天的学****表现。初读提示1、先评价小组成员的学****表现。2、再推选小组的读文"高手",分别朗读课文(1、2),(10、11),(12),(19)自然段。3、最后汇报讨论结果:课文中的“我”发现了什么,是怎样发现的。初读汇报课文梳理从“我”的发现过程中,可以看出作者是一个怎样的孩子?