文档介绍：无声电子琴学院名称:自动化学院专业:自动化专业班级:自动化一班学号:20124649姓名:刘通学号:20124642姓名:王少飞学号:20124657姓名:石元婕学号:20124650姓名:袁超指导教师:胡青时间:2015年9月7日至18日摘要计算机技术的飞速发展,加快了人类进入信息社会的步伐,改变了世界,改变了人们的工作、学****和生活,对社会发展产生了广发而深远的影响。计算机技术在其他领域中的应用,极大地促进了个学科的发展。有效掌握计算机技术保证了我们可以掌握最先进、最有效的研究开发手段,并影响我们所从事学科的发展。因此,计算机技术基础是我们工科大学生必须掌握的、最重要的基础之一。通过大三上学期对《计算机硬件技术》课程的学****我们初步掌握了一些计算机硬件工作的基本原理、汇编语言程序设计方法,建立了微型计算机系统的整体概念,初步形成微机系统软硬件开发的能力。为了更好的理解和掌握学****到的知识,也为了更深入的了解熟悉可编程定时器8254和8255,我们试图通过编程使8255识别输入键值,控制三色四脚发光二极管的发光个数及颜色,并使用八段LED显示音符,同时可无声播放预存的歌曲,同步显示歌曲音符,从而模拟无声电子琴的工作原理。无声电子琴作为音乐领域与科学技术领域结合的技术性产物,也代表了科学发展带来了其他方面的重要影响.,广泛应用于舞美设计、喷泉彩光、音乐软件等诸多方面。无声电子琴虽然“无声”,但可有效烘托氛围,配合音乐节奏,给人以视觉享受。如今,无声电子琴引起了越来越多的关注。本报告首先介绍本次课程设计的目的、意义及任务要求,接着介绍设计功能,然后为各硬件功能简述与硬件电路设计,再次是音乐翻译、曲谱和软件流程图,最后为本组各成员的心得体会。附录是程序清单。目录摘要 2目录 14附录:程序清单 《计算机硬件技术基础》的过程中,我们学****了80486微处理器的指令系统,学****了汇编语言的程序设计,学****了输入/输出方式与接口芯片,还学****了外设接口技术,并结合课程实验,熟悉了汇编语言在计算机硬件中的应用,并对8254、8255A、8259A等器件或单独、或配合使用有了一定的了解,还对显示器、键盘等设备的运用有了初步的掌握。在这种背景下,并考虑到计算机硬件技术在自动化专业后续工作学****中的重要地位,进行一次综合性的课程设计的意义自然不言而喻,将所学的知识综合运用起来,既是对这么课程本身的一次复****更加是对学生个人能力的一次提升。,具有低音和高音两组音阶,以4X4键盘模拟电子琴的琴键和功能按键,用户可以随心弹奏曲子,电子琴内部预存两首歌,可以直接播放。在计算机硬件实验系统基础上,自行外扩硬件完成该系统的基本功能,该部分占80分;并在此基础上自行完善和优化系统功能,该部分占20分。基本功能具体要求如下:,每组音阶的7个音调用7组发光二极管来表示,用一个发光二极管表示“DO”,两个发光二极管排成一列表示“RE”,以此类推,七个发光二极管排成一列表示“TI”.,能够通过按键播放,暂停/恢复和停止播放。,自行规划按键功能。(8255A)发光二极管LED音符音符音调音乐由音调与音符两部分组成,音调的高低可通过小灯的颜色显示,音符的大小可通过小灯的亮灭个数和LED直接显示。第五片8255A的A口与B口连接7个三色发光二极管,C口连接4X4非编码键盘,四片8255A则控制八段LED。按下按键后,8255A识别按键,从而调用不同的程序模块,使发光二极管按不同的音符与音调变换颜色与明灭,八段LED同步显示音符。当选择播放歌曲时,会无声播放预存的歌曲。,键与对应功能如下:⑴.“0”键,复位键,按下可复位⑵.“1”键,音符键,代表音符“DO”。⑶.“2”键,音符键,代表音符“RE”。⑷.“3”键,音符键,代表音符“MI”。⑸.“4”键,音符键,代表音符“FA”。⑹.“5”键,音符键,代表音符“SO。⑺.“6”键,音符键,代表音符“LA