文档介绍：2013年广州市中学历史年会论文评比获奖名单
一等奖(共10篇)
序号
单位
作者
论文题目
ss39
广州市第二中学
孔祥东
高中历史教材导言使用初探——以人教版为例
ss06
广州大学附属中学
张玉红
细节里的历史真相——论析高三历史教学中的细节性设问
hz01
广州市江南中学
吴伟文
“学科主题社区”在初中历史开放式考试中的应用
by38
白云区教育发展中心
李岚
以学为本的中学历史教学实证研究
by12
广州市第七十一中学
胡艳萍
在山脚分手,在山顶会合——浅析高中历史教学中的右脑开发
yx03
广州第三中学
吴逸新
巧妙创设情境,激活历史课堂
th12
广州市第七十五中学
叶丹
巧引妙联画龙点睛——谈对联在历史教学中的应用
lg08
广州市玉岩中学
杨万全
巧用歌曲素材,活化历史教学
ns15
南沙横沥中学
郭小华
根植南沙区地域文化,开发初中历史教学资源
lw44
广州市美华中学
赵纯
整合教学资源实施问题教学
二等奖(共73篇)
序号
单位
作者
论文题目
ss44
广东实验中学
朱慧芳
SOLO理论在细化初中历史课堂教学目标中的应用研究
ss45
广东实验中学
李瑾
教与学的平衡:关于高中历史课堂教学有效性的思考
ss42
广东实验中学
倪尚明
教育心理学的迁移理论在中学历史教学中的运用
ss16
执信中学
张向毅
广东高考文综历史教学备考策略
ss13
执信中学
罗燕媚
导读经典名著提升学生人文素养
ss19
执信中学
王淑君
走出中学历史课堂材料教学的误区
ss03
广州大学附属中学
艾融
眼光向下,探寻历史的多样性——浅谈社会史观对高中历史教学的指导
ss04
广州大学附属中学
徐瑛
课堂历史剧应用浅析
ss29
广州市第六中学
刘雪琴
兼析则明——以《辛亥革命》的史料教学为例
ss35
华侨中学
许阿香
探析新教师如何有效提高初中历史课堂教学
ss37
华侨中学
范丽英
整合教材,提高初中历史教学的有效性
ss51
广州市协和中学
戴怡
课堂内外进行文综历史主观题的训练——以《备考指南》的使用为例
yx06
广州市第三中学
具惠兰
试论高中历史教学学生历史感的培养
yx02
广州市第三中学
张欣
公民教育与高中历史教学目标的整合
yx10
广州市第十三中学
冯颖轩
深入对比明确备考——从2011广东高考文综历史题谈2012高三历史备考策略
yx30
豪贤中学
陈洁霞
浅谈初中历史课堂教学情境的创设
yx33
越秀外国语学校
钟健
浅谈历史概念教学在文综复习中的运用
yx34
越秀外国语学校
康颖
浅谈高中历史概念的有效教学
yx38
越秀外国语学校
欧穗芳
试论利用史料教学提高高考复习有效性
th06
广州市第四十七中学汇景实验学校
郑鑫
历史小制作在初中历史教学中的应用
th08
广州市第四十七中汇景实验学校
李敏琳
创设历史情境以开展“品读历史”的课堂学习
th19
 广州市第四十七中学汇景实验学校
冯春敏
“给学生一把鱼竿”——指导学生创作历史漫画