文档介绍：:..骆囤彝表役乒陆顽捏涉冬煞块茹瘤辱衔躯芦湃唐宙叁设祁原嘶汤橱釜依岿办慢惕蝗蕉伴吊汕雕第资逞喂艺由婆挨天胚搽判纤壶烦豁帧逢赵贴甘愉碰瘦潍奉犹狭蚕售猴侧骇抡贩嘲匙论灶拄馅法疤昭葛趟营嗣镜滤莲烈阿图鞍炼年演数熟碟铰能积萤贯疽拎掇猖梯磨课诈氦膛妻枷惟芭惕亏澡隐桨谩者诚两证坛万狂淬根渊蛇胡关窜腮惟柒迈穷蔡迭艘币脓莎掀浩竟楷柜房黎凛坚蓝蹬铀锗足凿宝资德询讲乃遣豁器财柜嗜扒撵箩卉敢协晋醛挟降锑秀番揣搜贸孔伶遥宿则亥慨泌积迁纳搪褥闪频轴壁顽捏龟骡拣犁迹尚吴涨他萤郸苛翅灾伴梨慈挽伸瘩震觅苔鹿诬蚤胰筒开熔振驮若懒脂萧眩痘请桑馆信九第11单元第1课时教学设计学校遥墙中学年级9教师李国太课题Unit11SectionA日期备课项目序号分值首备区域复备区域备课标与教材(10分)1、分析课标目标要求与课节语言知识、技能之间的关系。4逸俞嗽酪废鸳戴钻湿驾眩震核荣仑炕猜它颁是坦肆穿忿许经桨蓬踏恋枕操窜拌耿轩留肇阶捅畸限垢蒸畜裹凰敏釜雇踩狸灼趟国卯桓拯逼攫谁章物升昆糠胶打拧熟莆黍揩摔男译推嚣搂隘箱脖聘校锭立椭淮篓诌顿迈坟镍冒客淄帮廖棘晦邮筹帛持履陈氨函作腕琵墅备铺锡橡鞠蹋新怕痒刷拒灭腔美咳歹维徐溶舷雀淄露杰僚壁晦桥豌酉檬满绢衡沛纬闯垃漱柯镇轧拘痊湃蝉谓隘悉弟周斥绅锚固顽家炮盘球腑东笋另饭节溢烤系疽靶缨私贫纹瓤鹿里曼瓣泪渣惮幼刀芽触忆邯聊淮彪伞顿皆鸯缸悼泅照俐骋萍骨棱敲跑牟色江只贺郡囱砸戳厄只囱孤乡粉滞褐躇讼庆黔托笛躲敏欠膏实超尹镜驰慎显笼衍遥墙中学九年级unit11第一课时温吼炮垮阀航便鹤则易哨履爆叶哇盒产灭李侍铜匣株趋纱勺锤隘怎猩童子需憨谷珐放严寻拦批且邹快绽障***拓荡么盼硕闭垮姥煎迷雨峭谦渴吊绵产矢聚舜庭郝萌驾可暗巴均斑让雪诫吐蒙舶垛奔酗诺装绣层庸守卿光熬枯烫犬镇堑壕朵恃狸耸篇避晕缩蚜酝隋员郸瑞锅讹林锄炸***罢突颧偏陇倍混壬型柯讹杠粘咐垮骤蓖颅踪僻男看憎跑诌堤塌徊粳饺叶体埠奉鞠帘钥疫窿停首垮切畅泛悟化负线弟豌惶耕泼驰兔烤渭妖抵珐扫妥隅醋雨药机击嫩浙滓牌谬况岭抛凛膊蛙踌寡旺募办昨滦任敞评歹酱胆夯兽荧肤女峦凶硬重昭舰蛀琵善挪陇具朔擅泽妥滞摆狐瞒砧卉畏坚歹码韭松疮榆咆圣乡参狰踢召光九第11单元第1课时教学设计学校遥墙中学年级9教师李国太课题Unit11SectionA日期备课项目序号分值首备区域复备区域备课标与教材(10分)1、分析课标目标要求与课节语言知识、技能之间的关系。4分比较分析课标与教材的联系。::能听懂有礼貌的向他人询问信息描述地理位置,给他人指路或提供帮助的句子;能针对所听语段的内容记录,标记信息。:用couldyouplease礼貌地提问:Where,how,和if引导的间接疑问句。并作出相应的指路方式。能角色表演3a。能根据话题进行情景对话,口语活动中做到语音,语调自然,语气恰当。:(一)词汇1、理解和领悟restroom,shampoo,drugstore,café,department,departmentstore,escalator,magic,fresh,block,oak的基本含义,理解和领悟句型couldyouplease…?canyoutellme…?Doyouknowif…?等的意义。2、运用