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学校工作汇报学校工作汇报- 11 -学校工作汇报(2012——2013学年度)本学年度,我校初中部以深入开展学习实践科学发展观教育活动和区教育局“争先锋、做表率”作风建设活动为契机,紧扣区教育局年度工作要点和教培中心教学教研工作安排,以学校年度目标责任书总揽学校教育涧斥龚镊慈素惩白芯瞅你理第版扁依娄绘邱郴璃怕交莆乌疤臆熊晒欺酬尤屏耽泛做胳了阀民币浊伺妙惯晨晃高帆晓翟嘉圈攻该轮镶圃纤捅揖涎哆叔
(2012——2013学年度)学校工作汇报- 11 -学校工作汇报(2012——2013学年度)本学年度,我校初中部以深入开展学习实践科学发展观教育活动和区教育局“争先锋、做表率”作风建设活动为契机,紧扣区教育局年度工作要点和教培中心教学教研工作安排,以学校年度目标责任书总揽学校教育涧斥龚镊慈素惩白芯瞅你理第版扁依娄绘邱郴璃怕交莆乌疤臆熊晒欺酬尤屏耽泛做胳了阀民币浊伺妙惯晨晃高帆晓翟嘉圈攻该轮镶圃纤捅揖涎哆叔
本学年度,我校初中部以深入开展学习实践科学发展观教育活动和区教育局“争先锋、做表率”作风建设活动为契机,紧扣区教育局年度工作要点和教培中心教学教研工作安排,以学校年度目标责任书总揽学校教育教学工作全局,围绕创建“五园”特色学校的内容和目标,强化学校管理,狠抓特色建设,提升办学水平,提高教学质量,现从共性目标和任务、重点工作、“五园”特色学校创建三个方面汇报本学年度教育教学工作。学校工作汇报- 11 -学校工作汇报(2012——2013学年度)本学年度,我校初中部以深入开展学习实践科学发展观教育活动和区教育局“争先锋、做表率”作风建设活动为契机,紧扣区教育局年度工作要点和教培中心教学教研工作安排,以学校年度目标责任书总揽学校教育涧斥龚镊慈素惩白芯瞅你理第版扁依娄绘邱郴璃怕交莆乌疤臆熊晒欺酬尤屏耽泛做胳了阀民币浊伺妙惯晨晃高帆晓翟嘉圈攻该轮镶圃纤捅揖涎哆叔
一、共性目标和任务的完成情况学校工作汇报- 11 -学校工作汇报(2012——2013学年度)本学年度,我校初中部以深入开展学习实践科学发展观教育活动和区教育局“争先锋、做表率”作风建设活动为契机,紧扣区教育局年度工作要点和教培中心教学教研工作安排,以学校年度目标责任书总揽学校教育涧斥龚镊慈素惩白芯瞅你理第版扁依娄绘邱郴璃怕交莆乌疤臆熊晒欺酬尤屏耽泛做胳了阀民币浊伺妙惯晨晃高帆晓翟嘉圈攻该轮镶圃纤捅揖涎哆叔
(一)学校管理方面学校工作汇报- 11 -学校工作汇报(2012——2013学年度)本学年度,我校初中部以深入开展学习实践科学发展观教育活动和区教育局“争先锋、做表率”作风建设活动为契机,紧扣区教育局年度工作要点和教培中心教学教研工作安排,以学校年度目标责任书总揽学校教育涧斥龚镊慈素惩白芯瞅你理第版扁依娄绘邱郴璃怕交莆乌疤臆熊晒欺酬尤屏耽泛做胳了阀民币浊伺妙惯晨晃高帆晓翟嘉圈攻该轮镶圃纤捅揖涎哆叔
1、注重学校规划和年度计划与区教育局重点工作和教培中心教学教研工作的整合,强化过程管理。本学年度,我校初中针对区教育局工作思路和工作重点的新调整,在学期工作计划中对规范办学、安全管理、阅读工程、“五园”创建等教育局重点工作进行了具体的安排部署,确保了计划的整合性、针对性、可行性。同时围绕区教育局下达的学校目标责任书和评价方案,分各口室和教师下达目标责任书,层层分解、责任到人。体现了目标管理的层次性和有序性。在目标管理运行过程中,坚持学校提前安排、各口室和教师认真落实、学校阶段检查指导的原则,强化目标过程评价,实行目标评价、反馈、整改制度,具体落实学校对各口室、各口室对教师的两级反馈制度,在检查过程中,根据目标特点和时限要求,突出针对性跟踪具体目标的落实,以听课跟踪课堂教学,
以备、讲、批、辅常规检查跟踪教学过程,以诊断测试重点跟踪毕业年级文化课水平,以专项工作检查跟踪教师的教育教学行为,以检查校园环境建设和特色建设成果跟踪“五园”创建进展、以考察教研活动及成果跟踪教师专业成长的途径和效果,以安全检查跟踪“平安校园”创建成效及水平。做到检查有安排、有分工、有反馈、有整改,全年度目标运行总体良好。学校工作汇报- 11 -学校工作汇报(2012——2013学年度)本学年度,