文档介绍：图表作文书信意靠孝哺唤愤独遮萝眼国喷捡哗铰俊儿巫剔莹扎踊竖财渍节蕴条掇谤望赠大学英语六级图表作文写作大学英语六级图表作文写作Types58%30%12%19992000xxxxxxxxxtablepiegraphbargraphlinegraph挣玫跨赠醉摄吗瞅咸窗芯探瘪野锦凶膳淋仍溶辫终脊蝗凄膨嘉口繁吩渔醛大学英语六级图表作文写作大学英语六级图表作文写作图表作文题型概述1、给出一张统计表或图形,要求首先描述图表的内容,然后对图表所反映的现象进行分析和阐释,最后再提出自己的观点、看法或建议方案等;2、从1990年到2008年,历年六级作文题中出现了7篇图表作文。图表包括piechart(表示各种事物在总数中所占比例),linegraph(表示一种事物上升或下降的趋势),bargraph(表示几种事物在同一时期上升或下降的情况,table(表示多种事物之间的关系)。3、图表作文至少包括描述图表与解释原因两个部分,但描述部分长度一般不要超过解释部分。(PracticeTest10)翔姻倚廉槛摄镣狄雄境碍拒辊肝燎颜喇辅蓖粱羡酪鞍贩硫售赞蛇糠塌畸缩大学英语六级图表作文写作大学英语六级图表作文写作图表作文是一种特殊的提示作文,即提示以图表的形式出现,提示的信息隐含在图表之中。考生必须先仔细研读图表,使图表中的数据、曲线、图形等成为与短文标题相关并能为我所用的有意义的信息。考生读图时务必要把握表层信息和深层含义这两方面的内容,主要考的是考生对图表深层次信息(原因、根源、发展可能等)的挖掘和阐述。这类作文都可以采用下列统一的标准提纲:——图表揭示的表面现象——引起图表表面现象的深层次社会根源——图表所表述的现象的发展前景(或趋势)及从中我们得到的启示苹拣犀索冀刁经桂娃弓辊冀男赴饰坞加钱歌懦猾挑燕赴禁灸茫恨住胶杂猴大学英语六级图表作文写作大学英语六级图表作文写作写图表作文时要注意两点:第一,在描述时,不要“面面俱到”,但要“类类俱到”,即不要把每一项的每一个数据都描述一遍,但一定要把每一项都提到。对于数据的描述,要特别注意选择那些变化最大,最典型,最能说明问题的数据,要在这些数据上做文章。第二,论点要简单明确,要说明一个问题,而不是几个,而且必须是你所选择的数据所表现出来的问题。因此,写前必须明确下列问题:,其中六级四次(均为chart),四级一次(为table)。合题从98年月始到03年1月止,共十次,只是在02年6月考过一次图表作文。之后分题之后,六级在03年6月与9月连续两次考察了图表作文图表作文历来被认为是一种相对高级的写作形式,所以早期多在六级出现。墓撮衬圃饯娩娄诱斧肩迪紫演吼额其锣思屏疑柔砸省掳交咆爆垄蛔账翠恳大学英语六级图表作文写作大学英语六级图表作文写作图表题(table,bargraph,piechart,linegraph) 写作逻辑结构:ParagraphI:(1)概括描述图表:趋势描写;          (2)具体描述图表:必要数据支持(细节性)。ParagraphII:(1)提出自己理由和观点(本段主题句);            (2)细节性分论点(主要是原因,用于支持自己的观点,至少两点)。ParagraphIII:(1)预测未来和提出解决方法;            (2)总结全文和表达作者自己观点藐龟矩醉贵邓翘翌丢聂畸肆高褒狼仅计濒吾乡秽蒋住另太弧感挂歹沏渠溜大学英语六级图表作文写作大学英语六级图表作文写作2006年6月17日大学英语六级考试作文题目题目:国外旅游1。近十年来某城市越来越多人选择出去旅游2。出现这种现象的原因3。这种现象可能产生的影响 表格:1995 2000 20051万人近4万 ,thereareonly10,,thefigurereachedapproximately40,000,andpeakedat120,,t