文档介绍：月基于扩展思维导图的协同讨论信息可视化系统设计
僳国妻喜竺兰兰篆忮逵泄乇A簟⑹剐模俺论文的规定,有权冀权;怏幕踎.,以:譬学何论文的全部或部分论文慈荼嗾伞埂R又魃贫娟倜└⋯一一一~一一一一做迫誊舅并呈景孝鼍芎鼍或机杉。送交论文的复印什和磁盘,允堋芨岜芸言羔喜蔷』萎芡㈣嘲铋~柳,吖训搬作菏魏;勉扬町孑幻乜如破引城%替导崂拦做签字日』纠:山,上年日导蛔肥~嘲独创性声明学位论文版权使用授权书~槲钠溆人蝴勋卜包育已一任刚的Ⅲ~究伊纠包¨坶咖研材示卜夕兰能沦恸含叶不审¨拍人我过过牡≯:位论文作者签字签字目期:立口,旯阍索梢圆芍萦坝⑺跤』蛏璧雀粗剖侄伪4妗⒒惚啵河瑁汉温畚摹!成表书确究发证明研经或了已位怍得人学中取他的文及其构沦怍含机在充不教均册中他敞“论或可陇除成意,究料射苛馅本据丐川明。撰使说而的“一姒蚰件地。学何论文作者毕业后去向鹤鞯ノ唬通讯地址:电编的进冉文兰:∈或佩冰比彦。、,,
分另ㄒ辶薊删珽删煽赑猟基于扩展思维导图的协同讨论信息可视化系统设计摘要头脑风暴是激发创造性思维的重要方法,也是协同讨论的主要模式。但在协作讨论过程中,由于人们的认知能力有限,加上大量讨论信息的协同并发性、议题内容的复杂性和抽象性使得人们难以快速认清讨论全局和当前讨论中心,从而难以有针对性的展开思维发散。目前,提高协同讨论效率的研究主要侧重于对硬件性能的提高方面,包括协同会议系统的设计,多媒体技术平台的设计与融合,通信网络的高性能传输技术等。直接对讨论内容信息进行处理,达到提高协同讨论效率的研究并不多见。为此,本文引入信息可视化技术中的思维导图这种描述人类思维过程的有效方法,以协同讨论信息为研究对象,探讨了一种基于扩展思维导图的协同讨论信息可视化系统,一方面通过扩展思维导图展现讨论信息之间的关联,辅助与会者把握讨论全局,另一方面通过提示讨论关键词的扩展信息,有针对性的辅助思维发散,最终达到提高协同讨论效率的目的。本文研究工作主要包括以下三个方面:⒉⑹迪中致坌畔⒅械牧街挚墒踊P为了有效地展现协同讨论信息节点之间的关系及讨论过程中信息节点的动态变化。本文首先对讨论中的内容信息节点和操作步骤进行了详细的形式化定义。其次,根据需要展现的全局讨论信息和个人所有观点信息的两种信息特征,两种可视化布局类型,并通过两种可视化方法予以实现。直鹛岢鲂致坌畔⒅辛街质菰吹奶崛》椒由于系统需要根据讨论关键词对讨论内容进行扩展,所以系统需要先获取讨论关键词而后获得相关的扩展信息。本文提出讨论关键词信息运用人工提取的方法,扩展信息则是根据讨论关键词在互联网中进行相关搜索获得。而后,详细给出了扩展信息搜索的步骤,并通过实验证明方法的有效性。岢黾扑憷┱剐畔⒅匾6群投攘刻致壅咧匾6鹊姆椒本文借助互联网中网页重要度计算的思想,提出了扩展信息的重要度计算方法。有效的对扩展信息的重要度进行了度量。其次,为了评价讨论参与者对讨论的贡献大小,提出针对讨论者的重要度计算方法,为协同讨论提供可靠的客观评价依据。关键词:协同讨论;头脑风暴;扩展思维导图;信息可视化;重要度本文受到国家自然科学基金项目资助
, —.,瑄上上,..琲,甀,琧,.,,‘.。,;,.,瑃甌琣,瑃甌’
甌瑆..瑃瓼,:;;籭;
致谢悠悠春日,离别在即。三年多的研究生学习生活转瞬即逝,值此论文完成之际,谨向所有关心和帮助过我的老师和同学致以深深的谢意首先,要由衷地感谢我的导师刘晓平教授。从大四上学期慕名来到您的名下,就一直受到您无微不至的关怀和循循善诱的教导。您严谨的治学态度,踏实的工作作风,高尚的生活情操都深深地感染了我。您的“高调做事,低调做人”,“院长是一阵子的,教授是一辈子的”等话语都让我切实懂得了一个人应该如何做人,如何做事。和您一起工作学习的日子是我一生中成长进步最快的阶段之一,也是我最难忘的时光之一,我将谨记您的教诲,不断前进。其次,我要感谢可视化与协同计算研究室母魑焕鲜屯А<得第一次来到这个圆形的研究室,不规则的座位布局、自行设计搭建的装置以及天然采光发亮的曛荆既梦腋械秸饫锏挠胫诓煌6谡夤ぷ和学习的三年多的时间里,我更是得到了各位老师和同学的关心和帮助。感谢李琳、郑利平、罗月童、路强、徐本柱、薛峰老师对我的研究工作提出的宝贵意见,感谢协同信息可视化组的何宏林、朱吉满、李恒、张静、张龙同学的通力合作,感谢同届的张光刘、吴静、段瑞青、杜涛、罗备、陈进生同学给予我的帮助和支持再次,感谢计算机与信息学院的各位教辅人员行凰泄匦暮桶镏的各位老师、同学和朋友,感谢你们一直以来对我的关怀和协助最后,要感谢多年来培育我的父母,在我一路的成长过程中,你们在任何时刻都给予我充分的信任与支持,没有你们就不会有我今天的成绩,再次感谢你们时光如梭,光阴荏苒,我的学生生涯将要画上句点,我会永远记得我在研究室学习和生活的这三年,