文档介绍：大班音乐小海军大班音乐:小海军活动目标: ,准确、整齐地进入歌唱。 ,并创造性表演。 ,培养幼儿的想象力和创造力。活动准备: 黑板、钢琴。活动过程: 一、律动。。二、练声让幼儿做些发声练****以备让幼儿能唱得更好,音域更广。教:让我们对教室的大门大喊一声“啊!”。教师弹钢琴,让幼儿听着钢琴声来做发声练****教师示范一遍。(弹c和D调的1234554321) 三、欣赏歌曲欣赏前提出的要求教:小朋友要竖起耳朵认真听哦,注意这首歌里边唱的是谁,是多少拍子的,等下老师要问问题哦(教师弹唱一遍)。教:拍子是多少拍的?什么节奏型的?听了会想睡觉吗?应该用什么歌声去唱?刚才老师唱的歌里有谁?他在干什么?他勇敢吗?刚才你们听见敌人来侵犯他时,他是怎么做的? 四、学会歌词 (念时打出歌曲的节拍) 教:这首歌的名字叫小海军,小朋友先听老师打着节拍念出这首歌的节奏。。。。五、学唱这首歌 (教两遍后,再整首地带唱两遍)。。。。六、创编舞蹈让幼儿根据歌曲内容来创编舞蹈。教:小朋友们,你们知道小海军通常是做什么动作的?谁能根据这首歌的歌词来创编舞蹈? 教师引导幼儿创编并给予指导。七、结束游戏教师弹琴,幼儿唱歌,教师在弹琴的同时,幼儿可自由的在座位四周创编舞蹈,音乐停止,小朋友需要回到座位上坐好,否则教师就要罚回不到座位的小朋友唱歌。附: 小海军自豪地常福生·诃·柴桡曲 5·55︱5·55︱55556︱55︱1·325︱13︱ 5·556︱5—︱3·36︱5·53︱2·223︱2—︱开着小炮艇,不怕风,不怕浪,勇敢向前进。 1·325︱13︱5·545︱6—︱5·566︱553︱炮艇开得快,大炮瞄得准,敌人胆敢来侵犯, ××︱×○︱6·665︱23︱10‖轰轰轰打得他呀海底沉。