文档介绍：连环画
三年级第五册第十二课
连环画的概念
连环画是绘画的一种,指用多幅画面连续叙述一个故事或事件的发展过程,实际上应称“连续画”。
连环画兴起于二十世纪初叶的上海,是根据文学作品故事,或取材于现实生活,编成简明的文字脚本,据此绘制多页生动的画幅而成。
连环画、漫画、卡通
从表现手法来理解,卡通囊括了连环画,插图,动画,漫画等等,只是把真实事物的形象卡通化。
漫画这种绘画形式很早就有,人说什么,总想加以强调,话说得很夸张,画出来就显得滑稽有趣。这就形成了漫画的两种艺术特性:一是当话说的,即有语言功能;二是谐趣性,即滑稽、幽默或讽刺,而幽默和讽刺同样是滑稽的。
从文字配合角度来说,连环画是围绕剧本绘画的连续性图,文字一般伴随着画面出现;从表现手法来说,旧版的多用白描,现代的以卡通为主。
下面,我们来欣赏连环画
1、几只老鼠经常趁天亮前偷东西
2、一只老鼠认为只要公鸡不叫,天就不会亮
3、于是老鼠们把公鸡的嘴堵住,就又偷东西去了
4、正偷着,突然太阳出来了,老鼠们心里很奇怪
下面,我们通过欣赏一则连环画的创作过程,来学****下面两点:
1、连环画的特点
2、连环画的组成
《冬天的早晨》
冬天的早晨,刚下完一场大雪,熊猫、小老鼠和小猫到雪地里堆雪人。
一会儿雪人堆好了,小老鼠对熊猫和小猫说:“如果再给雪人添上鼻子、眼睛和嘴,它就更好看了。”
于是,大家又分头回家找材料。
小老鼠找来了胡萝卜做雪人的鼻子,熊猫找来了红塑料片做雪人的嘴,小猫找来了两个煤球做雪人的眼睛。
接着,小老鼠、熊猫和小猫一起动手为雪人装上了鼻子、眼睛和嘴。看到雪人变漂亮了,他们高兴极了!
步骤一:找出故事中的主要情节
《冬天的早晨》
故事的主要情节
1、故事的开始:小老鼠、熊猫和小猫在雪地里堆雪人。
2、故事的发展:小老鼠认为应该给雪人添上鼻子、眼睛和嘴。
3、故事的变化:大家分头回去找来了材料。
4、故事的结局:雪人变漂亮了,熊猫、小老鼠和小猫高兴极了。
步骤二:找出主要情节中的关键内容
步骤三:给每个情节段落配上相应的画面
并设计出文字的位置
1、冬天的早晨,熊猫、小老鼠和小猫在堆雪人。