文档介绍：莇自理能力的养成肇--主题班会林秀娟袄活动目的:莈    1、让学生在活动中相互学****生活的本领,提高生活的自理能力。在活动中体验到生活自理的快乐。葿    2、激发学生参加力所能及的家务劳动、班务劳动和社会实践活动的热情。膅活动准备: 莄     1、打印学生在家自理情况调查表。聿     2、编排活动的节目。芆活动过程:芃一班长宣布本次班会目的。螃二班会过程:蝿    班长:同学们,你们的双手能做那么多事,请看下面几位同学又是怎么做的呢?莇    场景一:星期六,杨平打电话叫丽丽出去玩,丽丽说:“我还要在家里拖地呢。”杨平又打电话给小梅,小梅看到妈妈正在做清洁,可他一点不管,听到电话撒腿就跑了。蚆场景二:星期天,吃完午饭,王平对妈妈说:“妈妈,您辛苦了,今天我来洗碗吧。”妈妈说:“你这么小,能把碗洗干净吗?”王平坚定地说:“妈妈,相信我,等会儿你来看看吧!”说着,王平就像模像样地洗起碗来。洗完了,她叫妈妈过来看,妈妈看后,不停地夸奖她,说:“我的平平真的长大了,能帮妈妈洗碗了!”膃场景三:暑假的一天,张新踢球回来,满头大汗,衣服全被汗水打湿了,他脱下衣服说:“妈妈,请你把衣服给我洗了吧。”妈妈说:“放假了,你自己学洗衣服吧。”张新说:“我还这么小,等我长大了再学吧。”    主持人甲:看了三个场景,我们看到了主动帮家里做事的陈芳、王平,也看到了不爱劳动的李华、张新。下面,请小队长统计小队同学在家生活自理的情况。薀   (各小队长统计队员在家生活自理的情况,小队长填好表格,各小队长汇总数据,老师把数据填在黑板的总表格里)荿    主持人乙:请同学们看黑板上的数据,从上面的统计数据看出,很多同学在家里都在学****生活自理,你们都是好孩子。下面我们一起朗诵《好孩子》螄    1、比赛削苹果蚂    主持人甲:秋天,瓜果飘香。吃水果,自己削。今天我们就来“削苹果”比赛吧。在规定的时间内,看哪两个队削的苹果最多,削得最光滑,皮削得最薄,他们就是“削苹果优胜队”。削苹果时,一定要注意安全哟!苹果皮放在一张纸上,活动结束后带回教室的垃圾筐。你们削的苹果,活动结束后和老师们一起分享,好吗?芀    主持人甲:比赛开始。膆   (四个小队比赛“削苹果”,四个评委各看一个小队。)***    主持人乙:请老师评出两个“削苹果优胜队”,并为他们颁奖。肁    2、穿衣服比赛。肀    主持人甲:大家真能干,用你们的双手,削了这么多苹果。我们已经三年级了,要学会自己穿衣服,下面我们就来穿衣服比赛吧。芇    主持人乙:请四个小队分别派2名代表上台比赛穿衣服,比哪几个同学穿得最快,最整齐。芅    主持人乙:比赛开始。(8个代表比赛穿衣服)螅    主持人乙:比赛结束。请大众评审团的同学点评。螁    主持人甲:请评委代表刘冬艺总评。(四个评委讨论评出“穿衣服小能人”4人,把名字写在一张上)艿    3、整理书包莃主持人甲:我们的小手不但会削苹果,还学会了自己穿衣服。下面请欣赏小品:两位同学分别扮演菲菲、咖喱表演做功课。膄(两位同学戴菲菲、咖喱头饰,自我介绍:“小朋友们好,欢迎你们来到蓝猫学校。我叫菲菲,指着咖喱说,她是我的同桌咖喱,她很会整理书包。咖喱指着菲菲说,我的同桌菲菲很不爱收拾书包。然后菲菲、咖喱坐下来做功课,咖喱很有条理地拿出铅笔盒、本子,开始认真地做功课。菲菲手忙脚乱