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读故事明事理引表课.doc

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读故事明事理引表课.doc

上传人:水中望月 2019/6/15 文件大小:23 KB

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文档介绍

文档介绍:衿东张学校导学案芅科目肂语文螀课题袁读故事明事理薇授课时间薂蒁课型蚈1+,学会12个生字,理解“亡羊补牢”等词语。“亡羊补牢”这个寓言故事。,结合生活实际体会故事蕴含的道理。肄学法指导螂1、读懂故事 2、明白道理 3、联系生活用一用蚈导莅学蒃流蒂程虿知识链接:蚇“寓”,是寄托的意思;“言”,讲道理。寓言的意思就是通过一个生动有趣的小故事,告诉人们一个深刻的道理,使人受到启发和教育。羃一、自主学****芃 1、画出课文中的生字生词,不明白的查字典和联系上下文解决。蒇2、借助拼音把生字生词读正确,把课文读通顺。螅3、用自己喜爱的方式记忆生字。莂4、课文主要讲了一件什么事?羃二、合作探究1、羊为什么少了一只?是怎样丢的? 1、养羊人对街坊的劝告开始是怎么想的?后来又怎么想的,怎么做的?结果怎样? 2、你认为这个人的做法对不对?你打算怎样劝他?3、读完这个故事,你懂得了什么?三、提示寓意,,你吸取了什么经验??说出理由。(可引导学生进行辩论。)四、课堂小结像文中养羊人这样犯了错误,只要()就()。五、用以上学****方法来学****南辕北辙》,分角色朗读课文,通过学****本文,你明白了一个什么道理?六、主题丛书中的寓言故事你又明白了怎样的道理?小组内交流一下吧!(组长请作好记录)五、课堂检测1、比一比,组词。悔()叼()屈()隆()梅()叨()窟()窿()2、“亡羊补牢”中“亡”是指      ,“牢”是指     ,“亡羊补牢”的意思是                                     3、我读的主题从书中的故事为:,我明白的道理是: