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关于当下的记忆、生存的书写和沉默的隐喻——贾樟柯电影美学探索.pdf

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关于当下的记忆、生存的书写和沉默的隐喻——贾樟柯电影美学探索.pdf

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关于当下的记忆、生存的书写和沉默的隐喻——贾樟柯电影美学探索.pdf

文档介绍

文档介绍:四川师范大学
硕士学位论文
关于当下的记忆、生存的书写和沉默的隐喻——贾樟柯电影美
学探索
姓名:万荣英
申请学位级别:硕士
专业:美学
指导教师:李天道
20080419
——贾樟柯电影美学探索关于当下的记忆、生存的书写和沉默的隐喻关学专业研究生万荣英指导教师李天道摘要:贾樟柯作为“第六代”导演的领军人物,位置特殊,意义突显。本文将从美学的角度入手,通过对贾樟柯的《小武》、《站台》、《任逍遥》、《世界》、《三峡好人》五部艺术电影的原型母题的解析,视觉图谱的解读,电影符号的解构,将其作品纳入代群的比较与宏观的视野下,深入系统地阐释贾樟柯独特的电影美学内涵和丰富的电影审美意义。本文分三部分书写:第一章以“原型”理论为基点进入贾樟柯电影母题的探索,从“故乡的记忆”、“生存的尊严”、“焦虑的情绪”三部分挖掘贾樟柯电影中粗粝的生活质感与执著的生命尊严背后,是电影书写的诚意和人道主义的关怀;第二章通过对贾樟柯电影视觉图谱的解读,从“精神纪实的体验”、“缺席’的隐喻”、“互文的书写”三部分揭示其影像意义不仅在于文献价值——变迁中录,也以对被“遮蔽巳壕袷澜绲募褪堤峁┝斯鄄焓贝社会的不同视角;第三章运用“符号学”原理,对贾樟柯电影中独特的美学符号进行研究,从而进一步解读其电影思维与心理结构中“有意味的形式”与“有形式的意味”。全文通过对贾樟柯艰辛的电影探索之路的梳理,从而映射中国当代艺术电影的美学新走向,新期待,新精神。关键词:贾樟柯电影美学原型母题视觉图谱电影符号
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本人声明:所呈交学位论文,是本人在导师——指导下,独立论文作者躲礅枷多碑月功日四川师范大学学位论文独创性及使用授权声明进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人承诺:已提交的学位论文电子版与论文纸本的内容一致。如因不符而引起的学术声誉上的损失由本人自负。本人同意所撰写学位论文的使用授权遵照学校的管理规定:学校作为申请学位的条件之一,学位论文著作权拥有者须授权所在大学拥有学位论文的部分使用权,即:已获学位的研究生必须按学校规定提交印刷版和电子版学位论文,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库供检索;为教学、科研和学术交流目的,学校可以将公开的学位论文或解密后的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所或在有关网络上供阅读、浏览。
前言献民、张亚璇等七人联名上书国家电影局——“七君子事件”的发生,贾樟柯为《贾樟柯电影——故乡三部曲》的丛书,包括《小武》、《站台》和《任逍遥》贾樟柯,出生于上个世纪年代的山西汾阳。年毕业于北京电影学院文学系,从事编剧、导演工作。毕业当年,凭借首部长片《小武》获得第届柏林国际电影节青年论坛沃尔夫冈斯道奖及亚洲电影促进联盟奖等多项国际电影节奖项,被法国《电影手册》评论为:“标志着中国电影复兴与活力的影片。”德国电影评论家乌利希·格雷格尔称他为“亚洲电影闪电般耀眼的希望T抻虢毕畹谋澈笫且惶跫栊恋牡缬疤剿髦贰随着年月日,何建军、雎安奇、贾樟柯、娄烨、王小帅、张与他所在的“第六代缬巴哦樱慌懒⒌牡叵碌缬叭酥沼诳梢愿〕觥暗孛,这样一个电影潜流,这样一个有着共同追求,共同倾向的青年电影群落,从此开始被社会所关注,从此接受社会的检验与发问。近年来,随着贾樟柯的电影作品在国际上频频获奖,其关注度也逐年提升,但总体来看,一直缺乏系统而深入的研究。多数研究所谓“第六代”导演的论文中,一般都会提及贾樟柯的名字和作品,只是提出的观点基本大同小异。许多期刊曾经刊载与贾樟柯有关的访谈记录,从这些记录当中可以了解到不少贾樟柯本人的拍摄初衷、创作意图以及对自身作品所持的看法,这为研究贾樟柯电影提供了具有价值的背景资料。另外中国盲文出版社曾经策划出版过一套名三册。这套丛书篇幅最重的部分是三个电影文学剧本,另外提供了一些背景资料和幕后花絮,每本书配有十篇左右的影评文章,从整体上看,这套丛书的资料性很强,但对电影本身的解读憾少。在互联网上有贾樟柯的影迷自发筹办的一个网站海痺..,其中有关大量贾樟柯的生平资料和电影评论,随时发布与贾樟柯作品相关的新闻动态,亦提供了一些可供参考的资料和文章。随着贾樟柯知名度不断提高,新浪娱乐频道于年鲁薪了所谓的“贾樟柯个人官方网站://畇甤./痡,以新闻资讯和资料性见长,于电影和文化研究方面则乏善可陈。总体而言,学术界和影评界对贾樟柯电影作品的研究在以下几个方面达成了共识:
第一,在审美趣味上,贾樟柯电影作品抛弃了“第五代”导演热衷的宏大叙事下个人与历史之间的挣扎,更注重当下性和现实感,以普通人