初一生物上册《生物和生物圈》重要知识点归纳.docx

文档介绍：初一生物上册《生物和生物圈》重要知识点归纳单元:生物和生物圈科学研究的方法: 观察法,调查法,探究法,实验法,分析资料法...... 科学探究的过程包括的环节: 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流假设:是对提出的问题作出的假想,是对问题结果的预测。假设是建立在观察和已有知识经验之上的。制定计划实施计划时应该注意,控制单一变量,设置对照实验。生物的特征)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物;动物则从外界获取现成的营养。)生物能进行呼吸。)生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式:落叶。)生物能对外界刺激做出反应——应激性。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。朵朵葵花向太阳。)生物能生长和繁殖。)生物具有遗传和变异的特性。)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈是一个统一的整体。生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。影响生物的生存的环境因素——生态因素包括: 非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:影响某种生物生活的其他生物。例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。生物对环境的适应和影响: )生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少;骆驼刺地下根比地上部分长很多;寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚;旗形树等。)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。地衣能加速岩石的风化,促进土壤层的形成,起到开路先锋的作用。生态系统的概念和组成概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、