文档介绍：07花都区车辆厂学校初三毕业班分班综合测试
语  文  试  题
    说明:,24小题,满分150分,120分钟完成。
          。
第一部分积累与运用(8小题,34分)
一、语文知识积累与运用(7小题,24分)
(3分)
   旷达      拮据      惊骇      即使
(3分)
  怪诞  参差不齐      赃物  一泻千里
  妥当  断壁残垣      恻隐  冲耳不闻
(3分)
,使得一些想买楼而收入又不高的人望洋兴叹。
,会议将于近日召开。
,就会适得其反。
,自作自受,容易犯错误。
。(3分)
  (1)我们顺利地按照老高画的那张简图找到了深山中的那位猎手。
  (2)通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了。
  (3)拐过一个弯,前面便是一座桥,桥边立着一个告示牌,上面写着:“进入阳光社区,车速缓行”。
,可调整语序,增删个别词语,但不得改变原意。(3分)
  (1)2003年海峡两岸港澳地区企业家研讨会已于4月21日至23日在福州举行。
  (2)本次研讨会由中国商务部主办。
  (3)这次研讨会的主题是“商机·合作·发展”。
,根据文意,在横线处填上你的理解。(3分)
    人生。就是每个人离开母体到走入坟墓的一段过程,这个过程又可以用这样几个数学术语来形容一下:
    点:出生就夭折的人生。
    直线:平淡无奇的人生。
    波浪线:跌打滚爬时上时下的人生。
抛物线:                                                                    
    双曲线:一出生就处在低谷,最终爬上巅峰永不跌落的人生,或一出生就处在巅峰,最后落入低谷再也爬不起来的人生。其实,我们每个入从出生的那一刻起就开始演绎属于自己的人生,就像现在,你、我、他就在为今生奔波。
7·下面是一份我区某班级53名初中生作文情感情况的调查统计表,请根据这个统计表,回答问题。(6分)
初中生作文情感情况调查统计表            
作文情感
表  现
人数
非常喜欢
每天都要把自己的经历感受记下来
3人
喜  欢
能积极地完成老师布置的作文及周记
14人
一  般
基本上能按老师要求完成写作任务
26人
不感兴趣
能不写就不写
8人
厌  恶
一个字不写,写作文还不如睡觉
2人
 
(1)从这份调查统计表中,你读出了哪些信息?(4分)
(2)你属于哪种情感类型?请结合自己的具体情况说说你希望得到老师怎样的帮助。(2分)
 
二、古诗文积累与运用(1小题,10分)
8·(1)根据课文,给下列古诗文补写出上句或下旬。(6选4作答,4分)
①何当共剪西窗烛,                     。(<夜雨寄北>)
②                     ,病树前头万木春。(<酬乐天扬州初逢席上见赠>)
③                     ,化作春泥更护花。(<己亥杂诗>)
④从今若许闲乘月,                     。(<游山西村>)
⑤子日:“见贤思齐焉,                     ”(<里仁>)
    ⑥故天将降大任于是人也,必  &