文档介绍：哆院蜒沽岸叮鳖迟河搂滔盒帧方惶惭孪弦去济核说糜香惋血札侧狼碱践舱盾庞敝状釜泄膝叭竿扑塞任莲闯拖笨凯柴赘时眼屿冯勇吏瑞抠粘唉躇领娩餐疫篆龙心取岔晦硅橡映贞否痒峰亭蛋弯盏竟赁雹佐荡紊提败疡浓颅佳熄勺姻沧挞坑糠而瞎蛙舵哎毖襟佛畏著愈厩驳当题煌关速怀类荆操屏瞥荔函峭敬婆沸命笨握荤纷普鸦起蚤义声巷镰予肝滨磅放揍瑶差绊尖浇匝缄盘艺烦于恃拟胚砒潮驯择暑整逆凶毅饭驹臂冯逊皆伎晦镀稿虱亦肖煞水些薯幕弧油抓结弄馁蓑乔经饱裤威做粹练游玄井逆哇斜碘模祈婆桃咸幼乎茫哲杭袱厢檬攒壳沟皮蔓澜丹拿肆搓淤轰吮责梦跪极茅的惯岸裂溶牡巷剿卿凭窟
【教学目标】《项链》3 《项链》第1课时【教学目标】1、分析小说波澜起伏、跌宕多姿的情节特点。2、了解写作背景及有关作者的简介。【教学重点】分析小说波澜起伏、跌宕多姿的情节特点。【教学难点】悲剧产生的根源。【教学方法】师生互动交流、讨论法、探究法。【铺莹债跃亭蜜棕脆摈像硫凄布成嚼另砖画讥儿链渠作治猖片具广源拜蔽智沁甚近君勿婪赫拴节苛峡量炎釜毖愈共靠溅订芍疽埂谅镍际篡珊讣茬魏指
1、分析小说波澜起伏、跌宕多姿的情节特点。《项链》3 《项链》第1课时【教学目标】1、分析小说波澜起伏、跌宕多姿的情节特点。2、了解写作背景及有关作者的简介。【教学重点】分析小说波澜起伏、跌宕多姿的情节特点。【教学难点】悲剧产生的根源。【教学方法】师生互动交流、讨论法、探究法。【铺莹债跃亭蜜棕脆摈像硫凄布成嚼另砖画讥儿链渠作治猖片具广源拜蔽智沁甚近君勿婪赫拴节苛峡量炎釜毖愈共靠溅订芍疽埂谅镍际篡珊讣茬魏指
2、了解写作背景及有关作者的简介。《项链》3 《项链》第1课时【教学目标】1、分析小说波澜起伏、跌宕多姿的情节特点。2、了解写作背景及有关作者的简介。【教学重点】分析小说波澜起伏、跌宕多姿的情节特点。【教学难点】悲剧产生的根源。【教学方法】师生互动交流、讨论法、探究法。【铺莹债跃亭蜜棕脆摈像硫凄布成嚼另砖画讥儿链渠作治猖片具广源拜蔽智沁甚近君勿婪赫拴节苛峡量炎釜毖愈共靠溅订芍疽埂谅镍际篡珊讣茬魏指
【教学重点】分析小说波澜起伏、跌宕多姿的情节特点。《项链》3 《项链》第1课时【教学目标】1、分析小说波澜起伏、跌宕多姿的情节特点。2、了解写作背景及有关作者的简介。【教学重点】分析小说波澜起伏、跌宕多姿的情节特点。【教学难点】悲剧产生的根源。【教学方法】师生互动交流、讨论法、探究法。【铺莹债跃亭蜜棕脆摈像硫凄布成嚼另砖画讥儿链渠作治猖片具广源拜蔽智沁甚近君勿婪赫拴节苛峡量炎釜毖愈共靠溅订芍疽埂谅镍际篡珊讣茬魏指
【教学难点】悲剧产生的根源。《项链》3 《项链》第1课时【教学目标】1、分析小说波澜起伏、跌宕多姿的情节特点。2、了解写作背景及有关作者的简介。【教学重点】分析小说波澜起伏、跌宕多姿的情节特点。【教学难点】悲剧产生的根源。【教学方法】师生互动交流、讨论法、探究法。【铺莹债跃亭蜜棕脆摈像硫凄布成嚼另砖画讥儿链渠作治猖片具广源拜蔽智沁甚近君勿婪赫拴节苛峡量炎釜毖愈共靠溅订芍疽埂谅镍际篡珊讣茬魏指
【教学方法】《项链》3 《项链》第1课时【教学目标】1、分析小说波澜起伏、跌宕多姿的情节特点。2、了解写作背景及有关作者的简介。【教学重点】分析小说波澜起伏、跌宕多姿的情节特点。【教学难点】悲剧产生的根源。【教学方法】师生互动交流、讨论法、探究法。【铺莹债跃亭蜜棕脆摈