中班美术教案.doc

文档介绍：一、活动目标: 1、尝试运用瓶盖进行绘画,体验特殊材料作画的兴趣。 2、通过运用语言“葡萄种在叶子下,一个一个排好队”的帮助下,能在指定范围内压印出整串葡萄。 3、与同伴相互合作,体验共同创作的乐趣。二、活动准备: 1、大小不同的瓶盖若干,已调好的紫色,绿色的水粉颜料若干。 2、《妈妈的葡萄》课件。 3、布置好的“葡萄园”。三、活动过程:[幼儿园教案网、谈话导入,引出故事《妈妈的葡萄》(1)轻放音乐,和小朋友聊一聊妈妈的事情(体现出妈妈爱宝宝,宝宝爱妈妈的情感)(2)小结:妈妈都是爱宝宝的,小狐狸的妈妈也很爱它,让我们来看看发生了什么事?2、讲述故事,以PPT的方式帮助幼儿理解故事内容。(1)教师边出示PPT边动情地讲述故事。(2)用提问来帮助幼儿进一步了解故事的发展。——狐狸妈妈想给狐狸宝宝找什么好吃的?——找到好吃的了吗?、——妈妈在树下休息的时候遇见了谁?——狐狸宝宝吃到妈妈找的好吃的了吗?——狐狸妈妈怎么了?(3)教师总结:狐狸妈妈为了要给狐狸宝宝找东西吃,遇到了危险,被坏人杀死了,很可怜。让我们一起来帮助小狐狸,建造一个葡萄园,让小狐狸再也不会饿肚子,好吗?3、教师边示范边讲解瓶盖的用法(1)介绍大小不同的瓶盖,并说明可以印出大小不同的葡萄。——认识瓶盖,想一想用瓶盖的哪一面能印压出葡萄的样子。(2)介绍紫色和绿色,说明可以印出多种颜色的葡萄。——认识颜色,知道葡萄有紫色和绿色两种。(3)任选一个瓶盖,用手指捏着,任意蘸一种颜色的颜料,把它放在纸上按一下,一个有颜色的葡萄就出现了。——教师示范:用儿歌的形式帮助幼儿掌握压印的方法。儿歌:[幼儿园教案网] 小瓶盖,手中拿;按一下,拧一拧, 葡萄种在叶子下;一个一个排好队, 上面大,下面小;我的葡萄种好了。 4、教师交代要求,幼儿自由选择、协调运用材料操作,教师巡回指导。(播放抒情的音乐)(1)教师引导幼儿用瓶盖印出美丽的葡萄,把它印在葡萄园里。——强调葡萄要种在叶子下,不能到处乱种。哪里有叶子,葡萄就种哪里。——提醒幼儿换颜色时,一定要拿干净的瓶盖重新蘸。(2)幼儿操作,可以几个幼儿合作一串葡萄。5、展示美丽的葡萄园。——大家一起来看一看,评一评,哪串葡萄最好看,小狐狸会最喜欢呀。