文档介绍：写字教学计划写字教学是小学语文教学的重要组成部分,是小学生的基本训练之一,那么要怎么写教学计划呢?本文是小编为大家收集整理的写字教学计划,欢迎参考借鉴。写字教学计划【一】一、指导思想全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,提高师生写字水平,发挥写字教学的育人功能,培养学生的技能、情趣和美感,让学生能够规范、端正、整洁地书写汉字,为有效进行书面交流,学好语文及其它学科,培养终身学****能力,打下坚实的基础。二、写字教学应遵循的一般规律1、直观性。教学中注意生动、形象和示范性。2、循序性。先用硬笔,再用软笔,先写独体字后写合体字,从结构来说先简单后复杂。3、激励性。要重视培养兴趣,采用各种方法鼓励学生积极练字。三、教学工作重点1、养成正确的写字姿势和良好的写字****惯。做到“三个一”(眼睛离纸平面一尺,胸口离桌面一拳,握笔的手指离笔尖一寸),“八个字”(头正、身直、臂开、足平)2、掌握汉字的框架结构和一些常用的偏旁部首。根据不同年级相应了解汉字的基本笔画、笔顺规则、框架结构、偏旁部首。3、落实笔画的笔法训练。即运笔的方法,一般可分为起笔、行笔、收笔。4、对小学生写字提出要求,那就是“六个字”(正确、端正、整洁)。5、强化学生“提笔就是练字时”的意识,要求学生做作业时要和练字一样认真,养成良好书写****惯。6、使学生领会汉字书写不单单是一个个字的问题,还需要有整体感。7、引导学生把写字练****中的收获运用于平时的****作和其他书面练****之中,认真写好每一次作业。四、采取措施。1、教给学生正确的写字姿势(包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧),使学生形成良好的写字****惯。2、坚持上好写字课,要认真写字方面的指导。教师的讲解不超过10分钟,学生练****不少于25分钟。3、强化学生“提笔就是练字时”的意识,要求学生做作业时要和练字一样认真,养成良好书写****惯。4、发动同学互相督促,互相检查写字姿势。5、教师做好表率,自己要有正确的写字姿势和良好的的书写****惯教师的板书要给学生一种写规范,写漂亮的印象。6、开展“远离订正液、改正纸”的活动,培养学生养成认真观察再提笔写字,提笔就要写好、写对的****惯。7、展开竞赛。以组为单位举行竞赛,强化学生正确的写字姿势概念。也可以抽签的形式举行级的写字比赛。8、班内开辟书法展览角,定期展览学生、教师的书法作品,给每个人展示自己的机会。9、调动广大家长积极性,取得家长支持,举行家长问卷,向家长汇报成绩等。写字教学计划【二】一、情况分析本班共有学生36人,其中男生21人,女生15人。对于一年级刚刚入学的学生,他们还没有掌握正确的写字姿势,握笔方法,写字****惯也不好,写字时坐不端正,爱说话,对于笔顺间架结构等掌握不好。二、指导思想随着素质教育的全面推进,写字教学也已得到广大教师的充分重视,写字教育是实施教育的一个方面,把汉字写得正确、工整、美观,可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手好字,具有很高的审美价值,能使人联想起美好的生活,得到各种美的享受。对小学生进行写字教育,不仅仅是培养学生写得一手好字,更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。三、教学目标1、培养学生写字的兴趣和审美能力,培养学生认真写字和爱惜写字用品的****惯,使学生养成认真细心的学****态度和良好的意志品质。2、学生在识字的基础进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点,初步掌握了解汉字的书写方