文档介绍：读《学学孔子怎样当老师》心得体会这些天晚上,我仔细读了《学学孔子怎样当老师》这本书,读后对于孔子的精神世界、为师之道有了深刻的认识。孔子——这位万世师表,虽然离我们已有两千多年,但他的“学而不厌,诲人不倦”已经成为中国教师精神的象征。首先让我们感知孔子的“教学之恋”。孔子对教学一往情深,他痴恋着教学,教学也没有辜负他的痴恋。孔子没有工作单位,没有奖金荣誉,没有广告宣传,生前只是个平民知识分子,去世后却被敬仰朝拜,成为万世师表,甚至他的学生竟在老师的墓地边结庐守孝,陪伴老师长达六年,连做官和做生意都弃之不顾,原因是什么?正是由于他对教育的痴迷、对学生的爱、对事业的无限倾情,才让他成为世人眼中的“圣人”。和孔子相比,我们有什么理由不热爱教师这份工作呢?不仅要喜欢,还要付出我们的真爱!倘若有幸成为孔子式的教师,便可以体会到饱含人间至情的教学之恋,那是至高境界,做教师的终极命运。虽不能至,心向往之。二、学第一,教第二学第一,教第二。很早就流行这样一个比喻:要给学生一杯水,教师要有一桶水。意思是说,一个老师如果想教给学生一点知识,自己就要有许多许多的知识。且不说这个比喻是否恰当,只要我们都明白,它的意思就是希望老师能成为一个博学光识的人,能在学生面前成为知识的权威。一桶水只是一个比喻,只有一桶水当然不够,我们更希望它是一股泉,源源不断地涌现新的水源。这就需要我们像孔子说的“学而时****之”。”反思自己从教之后的学****之路,从教以来,自己除了忙于应付式的学****早已忘了学****的乐趣。只不过是在教学中承受被迫的学****回想自己以前课堂教学中也有很多被迫学****都是因为自己的相关经验和素养没有达到一定的要求,但当时还总是把课堂不生动、学****效率低归结于教材难教,学生水平低,而不去审视自己的不足。三、爱心。“大教教心”。作为一名教师要有“仁心”。要有一颗慈悲之心。因为在你的学生中,有像子路那样的学生,子路的成绩不好,但他朴实、耿直,没有坏心眼,所以孔子依然会把子路当成最贴心的学生,而子路也因为这种贴心被孔子感化成了真正的君子。因此,子路虽没有学术文化方