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莆田二十八中10-11学年度上学期期末考试七年级语文试卷.doc

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莆田二十八中10-11学年度上学期期末考试七年级语文试卷.doc

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莆田二十八中10-11学年度上学期期末考试七年级语文试卷.doc

文档介绍

文档介绍:莆田二十八中10—11学年度上学期期末考试
七年语文试卷
成绩
(满分: 150分;考试时间: 120分钟)
一、口语交际(听说)(10分)
。(请注意听,把听到的内容用楷体字或行体字在田字格里规范、工整地书写。)读两遍。(2分)



,完成下列填空题。(3分)
(1)2010年4月26日, 高速铁路动车组顺利开通。
(2)高速铁路动车组的开通,给我市老百姓的带来极大便利,将对我市的产生深远的影响。
“莆田人过圣诞节”的报道的一部分,回答问题。(5分)
(1)我市年轻人过圣诞节,和西方人过圣诞节有什么不同?(2分)
答:

(2) 假如有朋友拉你去过圣诞节,你从来不喜欢过西方的节日,不愿去,而又不想让朋友难堪,你要如何恰当地回答朋友?(3分)
答:

二、阅读(70分)
(一)古诗文背诵(10分)
。(选填10处即可)(10分)
(1)绿树村边合, 。(孟浩然《过故人庄》)
(2)烈士暮年, 。(曹操《龟虽寿》)
(3)《泊秦淮》中借歌女吟唱讽刺统治者不顾国家艰难,只顾吃喝玩乐的语句是: ,
(4)我寄愁心与明月, __。(李白(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(5)_ ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(6)《天净沙. 秋思》点出了作者浓浓的乡愁的一句是:
_, _。
(7) ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(8)《次北固山下》中有一对偶句,蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是: _,
(9) ,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
(10)《<论语>十则》中,阐述“思”与“学”辩证关系的语句是:
_,_ 。
(二)阅读下文,完成5——8 题。(16分)
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
。(4分)
(1) 期日中( )
(2) 尊君在不( )
(3)元方时年七岁,门外戏( )
(4) 与人期行,相委而去( )
。(4分)
(1)君与家君期日中,日中不至,则是无信
答:
(2)友人惭,下车引之
答:
?从他身上你受到什么启发?(4分)
答:



“惭”“下车引之”时,元方却“入门不顾”是否失礼?谈谈你的看法?(4分)
答:



(三)阅读下文,完成9-----10题。(10分)
神奇的鱼医生
    人得了病可以到医院请医生治疗;家畜家禽得了病要请专门的兽医治疗。在海洋里,鱼类会受到微生物、细菌和寄生虫的侵蚀,随时都可能患病,加上鱼类们并不那么文明,争斗的事常有发生,受伤在所难免,这些都会危及鱼的健康和生命。在海洋里谁给它们治病呢?
    科学家研究发现,在浩瀚的海洋世界里,鱼类也有自己的医生。在鱼类中约有50种鱼是鱼医,它们夜以继日地从事“救死扶伤”工作。“医院”通常设在珊瑚礁、岩石旁、海草茂盛等水流不急的水域或沉船残骸边。还有一种裂唇鱼能根据病鱼发出的一种信息,登门“行医”。鱼医给鱼治病,不是通过用药,而是用它那尖尖的嘴巴,为病鱼清除病原体和坏死的组织。
    鱼医生在鱼类中很受尊重。凡是前来接受治疗的病鱼,就诊时,必须头朝下、尾巴朝上,笔直地悬浮在水中。如果是喉咙生病,那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴,让鱼医钻进嘴里去,吃掉其坏死组织。我们会担心病鱼会不会把鱼医吃掉?这种事情是不会发生的,甚至非常凶猛的石斑鱼,也不会伤害它们。当病鱼在接受治疗时,如果遇到敌害侵犯,病鱼也不会匆匆将鱼医吞下,而是立即将鱼医带到安全地方后吐出来,自己则挺身而出与敌人搏斗。总之,病鱼决不让鱼医受到伤害。
    鱼医治病的速度是很惊人的。研究人员曾连续6小时在水中观察鱼医治病,经统计,一条鱼医6小时内竟医治了300条病鱼。当然病鱼过多时,也会出现排队候诊现象。遇上这种情况,鱼医也会撒手不干,躲到清静的地方去。此时,病鱼常常前呼后拥地把它拉住,无可奈何之际,鱼医又不得不重新开始治病工作。鱼医生给鱼治病是无偿的。唯一的好处就是将病鱼身上细菌、寄生虫和坏死组织当做美餐。
   有人设想能否利用鱼医生也给人治病呢?最早将“为鱼治病”升级到“为人治病”的是土耳其人,在治疗牛皮癣等皮肤病时,先是让患者泡温泉浴,等把皮肤泡软了,就让这种特别的“医生鱼”吃掉患病坏