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人教版八年级上册第五单元综合测试题.doc

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人教版八年级上册第五单元综合测试题.doc

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人教版八年级上册第五单元综合测试题.doc

文档介绍

文档介绍:八年级第五单元综合测试题
一、基础知识(11分)
(4分)
(1)咸来问讯(2)诣太守
(3)寻病终(4)斯是陋室
(5)往来无白丁(6)可爱者甚蕃
(7)罔不因势象形(8)尝贻余核舟一
(2分)
(1)无论魏晋古义: (2)阡陌交通古义:
(3)芳草鲜美古义: (4)率妻子邑人古义:
,诗句节奏划分不正确的是(  )(1分)
/ 即遣人/ 随其往
/ 不在高,有仙/ 则名
/ 溅泪,恨别鸟/ 惊心
/ 一何怒,妇啼/ 一何苦
(2分)
①《桃花源记》的作者是______(朝代)诗人___________。
②《爱莲说》的作者___________是_______代著名哲学家。
③唐代大诗人杜甫的诗作,在总体上反映了唐朝由盛而衰的变化过程,故号称“_________”。
④《核舟记》选自清涨潮编辑的______________。
。(2分)
①忽逢桃花林,_________________,______________,_____________,___________。
②予独爱莲之出淤泥而不染,________________,____________,不蔓不枝,……
③《望岳》中作者将泰山的神奇秀丽之归于大自然的诗句是________________
④《春望》中写战火连天,家书难觅的千古诗句是_________________________
二、诗歌鉴赏(16分)
(一)(10分)
望岳杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

(1)岱宗夫如何( ) (2)齐鲁青未了( )
(3)造化钟神秀( ) (4)会当凌绝顶( )
7.“造化钟神秀,阴阳割昏晓”两句是写近望中所见的景象。
,这两句是写由望岳而产生的
的意愿,从这两句富有启发性和象征意义的诗中,可以看到诗人杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的。
9.《望岳》全诗中没有“望”字但处处写望,距离是自而,时间是从至,并由遥想将来的。
《望岳》诗共有三首,分别歌咏东岳( )、南岳( )和西岳( )(注:括号内填山名),以上所选的诗是歌咏的。
(二)(6分)
春望杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
,作者通过写沦陷中长安城的破败景象,抒发了诗人的情怀。(2)
?请举例说明。(2)


《春望》中以“烽火连三月,家书抵万金”表现了自己当时的心情,请结合诗的背景详细描述一下作者当时的心情。(50字左右) (2)


《白帝》诗中写道“戎马不如归马逸,千家今有百家存。哀哀寡妇诛求尽,恸哭秋原何处村?”,请你回忆一下,在他的《石壕吏》中,哪些诗句也表现了同样的情景?(2分)

三、文言文段选读(73分)
(一)(18分)
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十