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⑨方哉亏作者签名:量·日期:冲掠∪日期:蟆月沙日华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明日期:’净匙年月即日学位论文版权使用授权书作者签名:孓鲁录尤原创性声明作者签名:幸日期:力谡鯟鹿θ日期:拎D阬本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权阅。本人授权华中师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通导师签名:本人已经认真阅读“咝Q宦畚娜氖菘夥⒉颊鲁獭保饨ū救说学位论文提交“咝Q宦畚娜氖菘中全文发布,并可按“章程械规定享受相关权益。回意论塞握变后进厦┕缟坏┒鷌旦三生发查保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借过网络向社会公众提供信息服务。硕士学位论文’、
⑨引论选题缘由⒙畚难√獾谋尘随着世界经济一体化进程的发展以及中国对外贸易的不断发展变化,英语作为一门国际通用语言,其地位和功能将越来越重要,而商务英语紧紧围绕的是工作者的日常工作语言,包括商业信函、谈判等,特别是对于经济发达地区,各类专业人才应用商务英语的水平是检验国际化程度的一个重要标志。未来经济社会的发展对人才的需求需要的不再是单一型的专门人才,而是复合型应用性人才,这一变化也将迫使商务英语教学进行改革。目前,新一轮课程改革正处在全面推进、重点突破的过程中,课程与教学改革是核心。在全球经济一体化的大环境下,社会经济的建设与发展对商务英语专业人才的需求量会大量增加。同时,由于国际环境的复杂化以及市场竞争越来越激烈,企业对人才的要求也越来越高,需求标准不断变化,尤其是能够熟练运用英语进行商务谈判的复合型人才受到社会青睐。而经过传统的教学方法下培养出来的学生显然达不到这种要求,突出表现是实用能力差,不能把英语作为交际工具很好地为商务活动服务①。因此,作为培养符合社会需要人才的高校,针对这一形势,如何改进传统的英语教学模式,适应社会要求,成为急需解决的问题。国内各院校已普遍对商务英语专业进行调整和创新以适应社会需求的变化。调整的程度和方法虽然有所不同,但总的发展趋势是突出各自的专业特色。为了适应这一发展趋势,实现黄冈职业技术学院商务英语专业的可持续发展,将其建设成较有特色的专业,为实现“基于工作过程”的教学模式,黄冈职业技术学院大力倡导新一轮的专业教学改革与研究。市场对高职高专商务英语人才的需求有别于本科院校英语专业人才的标准。商务英语专业的人才培养目标和规格在人才培养过程中,既要加强英语交际能力的培养,又要重视商务知识和商务技能的学****与训练,体现“英语”和“商务”的有机结合,使学生既有较强的英语商务沟通能力,又具备一定的商务操作技能。对于黄冈职院这样三年制的高职教育来说,简单的“英语涛瘛蹦J讲荒苈恪案春闲汀比瞬排嘌硕士学位论文。郑淑媛,┮荡笱аПǎ’
⑨求和“应用型”人才培养目标。因而,构建科学合理的课程体系,兼顾和融合语言学****和商务知识、商务技能的学****与培养,有效衔接商务知识学****和商务操作技能训练,对培养高职商务英语应用型人才至关重要。实践教学正是融合和衔接相关知识、促进各项技能协调发展的关键,也是凸显高职应用型商务英语专业人才优势、提升黄冈职院作为最早升格的高职高专院校,其商务英语专业一直在探索实践教学创新之路,创立实践教学特色,把实践教学体系的改革和建设作为专业建设和办出专业特色的切入点和突破口。经过不断的实践,初步构建了科学合理的实践教学体系,克服了高职商务英语专业普遍存在的实践教学目标不明确、实训项目不具体、专业核心技能训练不突出、实训方法和实训手段单一、学生实际操作技能不强且难以量化考核等方面的局限性,逐渐摸索出一套行之有效的实训方法,解决了商务英语专业实训难的问题,形成了符合人才培养目标、满足社会对高职商务英语人才知识、能力素质要求的实践教学体系和教学规范,形成了自己的特色,并取得了明显的效果。同时,黄冈职院商务英语专业实践教学体系的改革、校内、校外实践教学条件、实践教学资源的丰富和完善,促成了商务英语专业在人才培养模式方面的创新以及人才培养质量的提高,为商务英语专业的改革和发展提供了一定的理论依据和实践模式借鉴。如何寻求更好、更完善的培