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基于感性工学的电动车用户研究与分析.pdf

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基于感性工学的电动车用户研究与分析.pdf

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文档介绍

文档介绍:长度单位复习
西师附小
吴敏、蒲燕、庞薇、刘言
1
优秀课件,精彩无限!
本单元知识点:
,会用字母表示
,会换算

:会量会画
2
优秀课件,精彩无限!
米和厘米
填上合适的单位
1估计一下教室的门大约高( )米。
2 桌子高约80( )。
3 王东身高128( )或 1( )28( )。
4 从家走到学校大约要走96( )。
方法:找自己熟悉的事物参照。
3
优秀课件,精彩无限!
判断对错
1根粉笔长约7厘米。( )

一本书长15米。( )
×
操场的旗杆高10米。( )

1枝铅笔长15米。( )
×
方法:找自己熟悉的事物参照。
4
优秀课件,精彩无限!
换算
1m=( )cm
100cm=( )m
500cm=( )m
3m=( )cm
审题:看清字母
5
优秀课件,精彩无限!
在里填上<、>、=
32厘米 45厘米
>
3米 5米
>
1厘米 1米
>
100厘米 1米
=
1米 60厘米
>
98厘米 34米
>
1米20厘米 120厘米
=
6
优秀课件,精彩无限!
在里填上<、>、=
50厘米+ 60厘米 1米
>
43米-8米 35米
=
1米 25厘米+75厘米
=
70米 70厘米
>
65厘米+45厘米 1米10厘米
=
7
优秀课件,精彩无限!
方法:
1、数字相同比单位;
2、单位相同比数字;
3、都不相同的,先
统一单位再比较。
8
优秀课件,精彩无限!
线段的概念
1 判断:下面哪一条是线段?在下面画“√”
9
优秀课件,精彩无限!
测量线段长度。
方法:将直尺的0刻度线对准
线段的一个端点,另一
个端点对着几刻度线,
线段就是几厘米长。
要求:取整厘米数。
10
优秀课件,精彩无限!