文档介绍：蒃薀教育故事螆教育故事丢失的钥匙回来了肆常州市新桥中心幼儿园周良秀芀幼儿园的孩子是天真、活泼的,他们对一切都充满了好奇。可是由于他们年龄小,辨别是非的能力差,在平时的日常生活中,往往会出现让人意想不到的事情。蚈有一次,我班开展科学活动《有趣的磁铁》,活动中需要好多操作材料,由于当时操作材料中的钥匙不够,我班的实****老师王海贤马上就把自己的一串钥匙也投放了进去。于是孩子们投入到紧张、有序的探索中,他们通过自己的操作知道了磁铁能吸住铁制品,并把这一发现记录在记录纸上,活动中孩子们的表现让老师感到欣慰。可活动结束后,一件奇怪的事情发生了,王老师的一串钥匙中却少了一把漂亮的大门钥匙。我觉得很奇怪,怎么刚上完课钥匙就不见了呢?王老师问小朋友,大家都说没拿,于是全体小朋友和老师一起加入了搜索钥匙的活动中,有的小朋友在积木堆里找,有的在玩具柜的角落里找,我又把刚才的操作材料找了一遍,可就是不见那把大大的钥匙。时间在一分一秒地过去,十几分钟过去了,还是没有钥匙的踪影,这件事真把我难住了。午睡时我又向小朋友问起这事,可小朋友还是说没拿。当小朋友睡着后,我和王老师又在小朋友的抽屉和脱下的衣袋里找了找,还是找不到,这么大的钥匙会到哪里去呢?我真有点想不通。膅下午吃完点心后,我就组织小朋友讨论:“小朋友我们大家想一想,王老师的钥匙会到哪里去呢?王老师没有钥匙可怎么回家呢?”孩子们你一句我一句地说着,我仔细观察每个小朋友的脸,可是小朋友的脸和平常没有两样呀!我真有点不知所措了。突然我想到故事是最能打动孩子的心,于是我就把晚上王老师没有钥匙回家的情况编成了一个小故事:天黑了,外面一片漆黑,突然外面刮起了大风,下起了雨……王老师没有钥匙回家,真可怜呀!小朋友一下都变得很着急,有的小朋友大声地说:“谁拿了钥匙?快拿出来吧!否则王老师不能回家了……”我接着又说:“谁喜欢这把漂亮的钥匙,玩后赶快拿出来,老师不会怪你的,明天想玩还可以问老师借!”这时我用眼睛环视着小朋友,突然发现恬恬的头低着,又听到桌子抽屉里发出了声音,我心中基本有了谱。我让小朋友低下头去找一找,钥匙会在桌子的肚子里吗?高雨楠一看高兴地叫起来:“周老师,这里真的有一把钥匙呢?”他立刻跑到王老师那里,把钥匙递给了她。这时王老师开心地笑了:“今天终于可以回家了,谢谢小朋友帮我找到了钥匙”。哈哈,丢失的钥匙终于回来了。薂放学后我抱着恬恬坐在我的膝盖上,和她讲起了这件事,她难为情地叙说着事情的经过:我看见这钥匙亮亮的很喜欢,想带回家玩玩,于是我就把它藏到了里面的衣服口袋里,午睡时又把它藏到了床上,起床后又藏到了里面衣服的口袋里,可后来听到你讲王老师晚上不能回家太可怜了,我怕老师责怪我,就把钥匙轻轻地放到了桌肚子里。后来我亲亲她的脸,用我的爱心和耐心教育了她,让她自己知道今天的事做错了,别人的东西最好也不能拿,你如果需