文档介绍：薃留住秋天——树叶贴画膀秋天像厚厚的地毯,铺在结实的大地上,也像一灌油漆,把树叶染成各种各样的颜色,有的穿上了红衣,有的换上了黄装,还有的仍然是绿装,这个时候来做树叶贴画是很有意思的!同学们,你想动手吗?那就赶紧行动吧!蒇快乐行动肂今天,我们现在就请同学们用自己带来的树叶制作树叶贴画。在做的同时要做到“快、净、洁”,快,即速度快;净,即画面干净、整洁;洁,即周围环境保持干净、整洁。蚁悄悄提个醒:忙里偷闲时,别忘了看看周围的同学,他们在制作时的表现怎样?蕿心情驿站芇劳动是辛苦的,但又是快乐的。同学们,我们这节课利用树叶制作出了这么美的树叶贴画,这就是劳动创造美的真谛。世界上一切都离不开劳动,在以后的生活和学****中,只要你们勤于动脑、善于动手,就一定能发现美,创造美。肃快快评评他人作品,象什么?哪里象?优点在哪里?……螀同学们想想还能用什么方法——留住秋天呢?羈妙笔生花羇同学们,看到这些奇异的树叶贴画,你们想说什么呢?想不想把这份漂亮,这份快乐保存起来?那大家想想,该用怎样的办法呢?对,我们得用笔把它们记录下来。该怎样才能记录得具体、生动呢?其实,只要把我们所想的、所做的、所说的写下来,再取上一个合适的、新颖的题目,就是一篇作文了。你可以介绍你的贴画的内容,也可以介绍这次贴画展览。聪明的同学们,快来试试吧!膅成果展台膂树叶贴画莈张乐志蚈周五下午一上课,老师就让我们拿出收集到的各种各样的叶子。看,有像芭蕉扇的;有像手指的;有像五角星的;椭圆的、长的……树叶颜色也很多,红色的、绿色的、黄色的、浅绿色的……羂老师说:“这么多美丽的树叶,下面我们就来做树叶贴画吧。”芀活动开始了,我先在相对的角上用小树叶各组合起一朵鲜红的花,见组合起这么好的花,我们都笑了起来,我自言自语地赞道:“多美啊!”随着想象,我们创造得越来越多,纸上也逐渐有了人呀、树呀、果实呀、花瓣呀池塘呀……我们也是越做越欢。袇就在这时,老师说:“时间到了,大家停手吧!”我们把画又重新看了一下,生怕什么地方贴错了。蒈老师让每组派一个人上台展示贴的画。我们这组选了我去介绍。我勇敢地把画向同学们作了介绍,赢得了全班同学的掌声。肃看着自己做的树叶贴画,我心里高兴极了!这次做树叶贴画,不仅锻炼了我的动手能力,还让我知道了大自然的神奇!蚃同学们,这节课有趣吗?听了我的介绍,如果觉得有趣,你们也来玩玩!薀小鸟的家羄丛新浩肅秋天,落叶像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞,有的是红色的,有的是黄色的,还有的是红绿相间的……美丽极了。螁星期一,老师布置星期五要带剪刀、胶棒、白纸和形状、颜色各不相同的树叶。回到家里,我立刻和妈妈到公园里捡树叶,捡了一大袋形形色色的叶子才回到家里。羀周五刚上课,老师说:现在我们来做“树叶贴画”。“树叶贴画”顾名思义,就是用树叶、白纸、剪刀、胶棒以剪贴画的形式来完成一幅画。蚅老师先示范了一张剪贴画的制作方法。我们就开始做了。我先拿出白纸,再选出了一片较长的枯竹叶,用剪刀将两头的尖角剪掉,涂上胶水,贴在纸上,作为树干。然后拿出一些芭蕉扇形的树叶,抹上胶,在“树干”的上半部分一片片地粘上去,便做成了大树的“枝叶”。接着找了一片棕色叶片,先把它修剪成圆形,再顺着叶脉剪成两半,你也许会问:“这是什么?”我明确的回答你:“是小鸟的窝。”最后,我用钢笔在黄色的叶子上画了两只小鸟,剪下来贴在天空中、让它们自由自在、无