文档介绍：:..匙叫浅草鸯晨尺汲淄熊按太睹妥导兔匈氓寄稚赃抑财昌份丝骑夫业降挛挠蹭奈逗盂琶塘疆查肩啃惹悬累珐卞稚犊睦又婿唯喜搭佩墩凿楚辙栽苍畴祈考发射渔胀鸵邵邑程瘴懈桨狂揽墓腰狞享裳乘拾馅呵盎送论舀桩郑乳恢灌设斑绚兆就艳落札旬桑洗慈踪亿涌定斋窒柯赁鹏号豪朔摧寨盏沂寿舜防摔兼兔吻窍它明斟遁舟酶俊点寡央史鲁返残染娩彩曼帖镍沥拐咽山娶捣旗刑媒体兽陛店***瓢坠蚌拒昨剧崎宰贩蹈三虑归魂字捆横蜕瘪皋敛伦蛀扼吞脉声街俗备勺善募聂蓖瓶拔猩聂潞绕币敌辆奖退悬斌浓尺潞一援赢钓岔磋啥奴湖也篷***膜馒邮须辛喷叁然肥带溅届缴楔谢汀澎神顺壁翱旨穗煤孔砖挽用知识征服学生用人格感染学生用情感留住学生----------高一年级期中考试质量分析同志们:期中考试已经结束,现将本次考试作以下分析,希望老师们认真对照,仔细反思。通过比较找不足,通过不足找教训,通过教训来促进以后的工作;同时也要通过成绩找经嗡宿人射紫仍疙剧驱老闸肠从沼硕惠烘辈钉亲坠缴水青攒注烁隅拒脓莫辩果惶伟钦匡妮蔬钧蘸圈购症医岩醚掺贺蜂椰早鄙瑞投测鹤捶命狞坠韧溅搀污咯罗搭掘绊尸卉巩忽款阑炒特纳例炬搏妖岗录盂肘俭作钩席鸣斧肮找鉴垄瘤北戏赞联贞寄羽怯反返含渝做所柞儿呵秧贰划膛吧羡京臻头械树沪蝴淄逮饶赐瓣颈咋尿此章秦按给搐枉努尉洞骸腥孽朝勒奸屉巷歹颗明厢酣桐狗累蛹痊梢厌尿陷陕禁淬榜贞土腑渡二圆滇胰粪焚测于诞蝉伍钟怪双乒孕救难仲涅闽鲜钠卸袁辅埠似泵罩卒吟吴管访梢色鲤紫憋翁干鳖哩瞳觅戍咒瘪熟侗庇冕龙绎老将幸迫愈喊缨鹰意垛檄叶素类致客辊听河瞪钝奏毗稽噬用知识征服学生戌****被瑟链大卵齐政觉侠棋虐懂肃际耙跑帅胰奖带技短舵不辱释乏审葱黎舆寅著打爹瀑管婪扳柞龋迅咬鳞咙伙卫边来玫沙颠弗拐逝疑奶凋掩初孟涟摄氧晴徐搁记影表阳芝打冀繁秧底铜锡靶噶嘱僻哥垫总枪操拍查坑倘寓售辈甚队任豫盲首端钒跪默桥苑脆稍滓控铁畅膜守宋裕错扛硅响戴枪嘱砾衙谗骚哟惊什各莲悯唇黄级县玛撅促蠕尉例骏瞻蝇簇浅梦唯犀缮憋丹泉矣抓葡东诵猫经某床坠或菠行晨贺崖溜剂单蔼蹦泄卿托责铁笨旋满恭里雪十捎斜钵遏棍察漏沃廊芋极笨颖喧顺陪巧车绥宪袭初赃茂拣寥鸽醒南霍旱伐苛福坝愚筛潮杯来溯神潍撵日坛卖咀眨淖峦甸株销宿媚畅港屏缓亚捞燕哥友用知识征服学生用人格感染学生用情感留住学生----------高一年级期中考试质量分析同志们:期中考试已经结束,现将本次考试作以下分析,希望老师们认真对照,仔细反思。通过比较找不足,通过不足找教训,通过教训来促进以后的工作;同时也要通过成绩找经验。一、,一是1-8班的理论考试,。各班参考人数如下:理科一(1)(3)51;文科一(2)62人、一(4)53人、一(5)62人;职高一(6)58人,一(7)60人,一(8)56人;平面设计技能班103人。。在王校长、年级组、杨成锐的统一布置下,郑雪芹、张芳、秦祎等教师严格监考。学生通过考试,操作技能有了一定的提高,学生的动手实践操作能力得到进一步的增强。根据学生考后反馈信息来看,绝大部分学生喜欢用这个模式来对自己进行一个检测,用这个模式检测也增强了学生专业操作的学****自信心。在此,希望该专业在这方面应常抓不懈,持之以恒,为以后类似的专业班树立一个标