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\㈣帆呲帆姆á驣\芊曛性‘日曛性屡关于学位论文独创声明和学术诚信承诺关于学位论文著作权使用授权书师的指导下独立完成的,对所研究的课题有新的见解。据我所知,除文中特别加以说明、他人为获得任何教育、科研机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同事对学位申请人宦畚淖髡签名::所呈交的学位论文是本人在导标注和致谢的地方外,论文中不包括其他人已经发表或撰写过的研究成果,:所呈交的学位论文不存在舞弊作伪行为,,本人完全了解并同意河南大学有关保留、使用学位论文的要求,即河南大学有权向国家图书馆、科研信息机构、数据收集机构和本校图书馆等提供学位论文街饰谋竞偷缱游谋以供公众检索、、展览学校学术发展和进行学术交流等目的,可以采取影印、缩印、扫描和拷贝等复制手段保存、:学位论文指导教师签名:⒛暌对隆日,
摘要中国民族歌剧在其发展过程中,不仅在艺术形式上借鉴了西洋歌剧的某些表现元素,同时吸收并融合传统戏曲的优秀表演理论,形成独树一帜的剧坛新秀。本文以中国民族歌剧与传统戏曲的表演比较为研究对象,梳理戏剧、戏曲、音乐戏剧及民族歌剧的相互关联,结合传统戏曲与民族歌剧的表演特征,探求民族歌剧与传统戏曲之间在表演方面的差异及内在的联系,以期为当下中国民族歌剧在表演方面的理论探索提供些许参考。本文分为绪论、正文、结论三个部分。绪论部分,简要梳理中国民族歌剧的发展过程,并回顾学界对中国民族歌剧的研究现状。正文分为四章。第一章:中国民族歌剧的概念及范畴。分别对戏剧艺术、音乐戏剧、戏曲艺术及中国民族歌剧进行概念的梳理及范畴的界定。第二章:传统戏曲与中国民族歌剧表演的表现特征。从传统戏曲表演的“四功、五法”到中国民族歌剧表演的“声、台、形、表猩钊氲奶骄俊第三章:中国民族歌剧与传统戏曲艺术表演之比较。通过对比两者在音乐唱腔上的差异来审视其在主体情感及审美诉求上的不同,并对两者在表演形式所凸显出的“放大与“夸张奶匦岳唇姓宀汀第四章:中国民族歌剧对戏曲表演的传承与借鉴。结合当下中国民族歌剧对传统戏曲表演理论的舞台转换,通过发掘民族歌剧演员对戏曲表演技法的传承借鉴,试图对中国民族歌剧演员培养模式提出新的思路和方法。结论部分,对中国民族歌剧进行学理性总结,并对其艺术表现形式进行总结。关键词:中国民族歌剧,传统戏曲,表演,比较研究
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目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.第一章中国民族歌剧相关概念及范畴界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.第一节戏剧艺术⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.第二节音乐戏剧⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..第三节戏曲艺术⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第四节中国民族歌剧⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二章传统戏曲与中国民族歌剧表演的表现特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。第一节传统戏曲表演的“四功、五法”⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。一、“四功”之“唱”⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二、“念”、“做”、“打”⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。三、“手、眼、身、法、步”⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯四、行当设置⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二节中国民族歌剧表演的“声、台、形、表”⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。一、声乐演唱⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.二、台词对白⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.三、形体动作⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..四、角色设置⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第三章中国民族歌剧与传统戏曲艺术表演之比较⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第一节音乐唱腔上的主体情感及审美诉求⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二节表演形式上的“放大”与“夸张”⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯中国民族歌剧对戏曲表演的传承与借鉴⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第一节戏曲表演理论的