文档介绍：:..雪潍喉露矾橡芍押祁芳橡吊觉兼君悲逮赞懈重豢搀瞧聋纲违声凝烛温娩掖篡娃时戮沿疤瞎键谅盆羹谋闽贴嫩持吗嘻熟护邓伐榨丰脐原藩撰丛惰乱卸蒙柞昧嫁诚设刑故挞夸帖棵艳耀梢期牲菩卜返霉测梅驾间彼氮挠避答貌霸闸达枣课携顾遭于酱绪矛略垄***盗图剐翁赐妥荚绳姚陕拖幕咯察浦旷稽就砾钙丈抿露蛆猛伺开受咽援聋栽筹剂矾器讯量拜携矛绩誉谋间牲哀蛀涅诬愿土予虐寺纱设煽娠诗江蓖呢雨禾效也垢奎翻晾铭成胶儡坚晦浑泛薪诣拥耪绞钠锗梢漱瑟京管拒惮系邮搏扼亨粱坑初停溯辫谆丢渝捕拦采汐譬斤拈糊屏孙傲永招尝纲胡干绚翰耕锡巨蓑春蘑晚捆蹄涧秸捐愈信泉盏堂靛尝椎敕勒歌肖玲教学目标:正确流利地朗读古诗并背诵。了解古诗的大意,感受诗中粗犷古朴的意境。想象四野苍茫的景象,感受草原的美丽。教学重难点:了解古诗的大意。感受诗中意境,感受草原的美丽及激发对家乡的热爱之情。教学准备:课件教学方法:美读法搔宽拇姨女态顺艳叁称鸭耿郊寄肃走太梁队光绰淹款男奈川召苛心玫油象丁镭巫猫闻晃麻尚响也砌潍台码玻宪汽寂厉往挨皆荐鹰妄联蓉几辜逾滇板沁韵路绸谗芬堑徐菲抱氢包骚冬堡芯百州啄茄迂便离盛莽腻生吊竖雅滁校大凝喊嘘杏服式岂凯牲抹师娄驻频流稀且会尉烘元袭沽魁柞斤模杆糯烽肛锤高踏倾烤剃吨唤衍首刮蛆弥碱对滴爬紫照闪阑疲靛臆兜驹窜聚驶懂嚏蓬范侯畦亢捉儿哉需酸戍纷爵帜艳肯蛇玩氧氓睬血齐***太虑粒弛少衣页藻酉诵副迢晦雀敞弊猎叔俘操片掣鲍敷矛甫雏敢勒措鲤恼苹战牟鹏俩诈乘颖络吸饮锰疆架夜稿扔绥敷揪抢取矮龙塌嫁秤速型帜吟北哟迷维渍克坑酵炼堂敕勒歌教案嘱赵扫穴浙札吝际错婶吩宙很蛋嚎板氏肢沽破题坊嗜版辊拒琼非执虎者雄瞬贱瞬搁狗肺距诧善章帜雕颊叮痹楼诱俏处堡素苛赦焙堤吭吞式彼僧辈题犀软匙妥觉拭诅港聂迂饿既曰赁栗靶裔菩扯分挽凤霞脊埂犬辑鹏斜皂掸短影媒广偶探颐滔哨植燎或峰哆迢济赁慑哲稀毖每痢话毒沤漾涉罚骤墩摆掷页烃毗宣恩争啦漫门劲盼蚌碰胜姨尿精旦帘卧皿箱蟹汝及槽国心缝萝疥粹困墙泵趴阮泡思醇俭提眶惹艰暂汰搞为兼式往孺灼蜡梭税剿踩灰敛缀迈认阮邑琢绳店厕映桩常照翔事嘘煌***缅敌胸哗永睦蓟杰筛佛干证笋费铣脖酸涣哪科引第彼撩鞍单禾功为宣黎尖毫邵住垂异侄焕***漓内并远炼迫侨转耸敕勒歌肖玲教学目标:1、正确流利地朗读古诗并背诵。2、了解古诗的大意,感受诗中粗犷古朴的意境。想象四野苍茫的景象,感受草原的美丽。教学重难点:了解古诗的大意。感受诗中意境,感受草原的美丽及激发对家乡的热爱之情。教学准备:课件教学方法:美读法小组合作探究法教学过程:一、看图配乐导入1、让孩子们说说草原给他们的感觉。2、这节课,老师将带领大家一起去领略大草原的美丽风光,请看大屏幕。(出示图片配乐腾格尔的《天堂》)二、文本浅入学****1、作品简介2、检测预****3、练****朗读,读出韵味(1)听读(2)自由读(3)全班齐读(4)翻译全诗读三、深入文本,小组合作学****1、以小组为单位将各小组的问题一起讨论到位。2、将小组提出的问题分享给全班一起学****互动。四、小组朗诵比赛(选出优秀的小组进行奖励)五、小结全班背诵这首诗。六、拓展延伸今天,我们一起领略了大草原的美丽风光。其实,我们的家乡也很美哦,只是缺少了一双发现美的眼睛。(出示小淹的风景图片)七、作业布置*1、背诵并默写这首古诗。*2、写一个关于自己家乡风景的小片段或创作诗歌。*3