1 / 1
文档名称:

实施方案及评价标准.doc

格式:doc   大小:25KB   页数:1页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

实施方案及评价标准.doc

上传人:guoxiachuanyue006 2019/6/19 文件大小:25 KB

下载得到文件列表

实施方案及评价标准.doc

文档介绍

文档介绍:实施方案及评价标准同学们,经过这段时间的学****大家学会了不少用电脑画画的本领,现在露一手吧!请同学们制作自己的作品,按要求完成。来参加“班级小画家个人作品展”活动,评选出获奖作品,展示给大家。让我们一起加油来完成自己的作品吧!一、活动要求:大家可以从下面提供的选题中任意挑选,也可以构思创意,进行各自的电脑图画创作。当然,如果你愿意,也可以和自己的好朋友结成小组,合用完成你们的作品。完成创作以后,每个人挑选一幅自己认为最棒的作品,参加“班级小画家个人作品展”,由同学们共同评选出班里的“棒棒小画家”。让我们赶快进行创作及制作吧!二、参考选题:太空搬家公司、彩虹烟囱、我的家庭现代化、星际迪斯尼乐园、天气控制中心、海洋生物教室、火星宾馆、太阳能人造绵羊、台湾海峡友谊大桥、星际旅行隧道、太空垃圾处理船,绿树太阳能汽车、机器人消防队。三、指导与提示班级小画家个人作品展1、每个人挑一幅自己认为棒的作品参展;2、为自己的作品写一篇创作随感,创作随感应包括以下内容:作品名称、图画内容、构思立意、创作过程、特色与不足、感想与体会等。如果是合作创作的作品,还应说明分工合作情况。3、根据自己的特点,创作出具有自己特点的作品,充分应用前面学****的知识,使我们的图画更加美丽,画出自己的心意。四、棒棒小画评选1、请同学们相互仔细观看每一幅参展作品和小画家们的创作随感,体验别人创作中的快乐;2、说出别人作品中的优点和不足,带着谦虚好学的态度发现和学****他人的优点,体验获得收获的快乐。3、客观公正地对待他人的不足,和他们一起思考改进的方法,在帮助别人的过程中体验助人为乐的快乐。4、交流作品,由同学们共同评选出本班的“棒棒小画家”,并颁布发“最佳创意奖”、“最佳技法奖”和“神笔马良奖”,每个奖项可不只一个噢!获奖后千万不要忘记和大家一起分享你的快乐哟!5、获奖作品再次交流欣赏,说出自己对作品的感想。