文档介绍：:1、 让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。2、 让学生了解交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。3、 通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识。4、 懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。活动过程:一、谈话导入,引入主题(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,生认真听,营造氛围。歌曲完1、主持人:同学们,我们是早上八-九点钟的太阳,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。2000年,、溺水、交通事故等导致非正常死亡。少先队员们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学****和掌握自护自救的知识,国结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!主持人合:主题队会现在开始!2、 主持人:我们每天上学、放学都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。A、 (学牛跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交-警出场,表演交-警手语,再对图片进行解说。B、 交通知识竞赛。分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些是非常危险的?(答对题多者为胜)O主持人:我们在学校里或外出活动时,也要注意安全。否则,后果就不堪设想。二、讨论:这些行为对吗?A、 在人多的地方或马路上踢球;B、 在教室里追逐狂打;C、 集体出教室时,不讲秩序,拥挤;D、 用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹;E、 在河边玩耍:F、 看热闹,为追求看得清楚的惊险奇特而登高爬壁;G、 看到路上有断了的电线,捡起来玩;1、主持人:同学们,我们可千万不能像以上同学那样糊里糊涂呀!不过,如果万一发生了安全事故的时候,我们又应该怎么做呢?(安全小卫士岀场)安全小卫士:我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?三、总结《学守则、规范做规范小学生》主题班会教案杏山中心校孙国仁活动时间:2014年10月10日活动地点:三(2)班教室活动目的:1、 学****守则》、《规范》的内容,使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念,养成良好行为****惯。2、 提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。活动准备:1、《守则》、《规范》2^班主任制定活动方案,指定主持人活动过程(-)班主任谈话导入同学们,俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”,我们小学生年龄小,任何好的行为****惯只要坚持才能养成良好的****惯,《小学生守则》和《规范》,就是教育小学生养成良好的行为****惯,做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了。今天,我们就继续“学****守则、规范做合格小学生”的活动。请周思阳、金应魁两位同学主持这次活动。(二) 熟记并理解《守则》、《规范》阳:我们从一年级就学****守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》?(生自愿举手背诵后主持人作适当评价)魁:利用班会时间我们经常学****守则》、《规范》,同