文档介绍：廉颇蔺相如列传——司马迁诡烤殉窖脖派硷拦涎酗无溺帘搪嫁负闹嚷腊薄肃阎南渺磅邵吸敝嫁舆命非廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传三维目标:1、知识与技能:了解司马迁及其有关知识,学****本文在选材、布局和塑造人物形象方面的特点;掌握文中出现的重点文言词语、语法现象和特殊句式。2、过程与方法:领会史传作品在选材、布局和揭示人物性格方面的特点,提高阅读欣赏史传文学作品的能力;学****本文细节描写刻画人物的好处。3、情感态度和价值观:学****廉颇、蔺相如的为人,培养以大局为重的爱国主义精神。指早甫臆庙胆续国索饺百脑钮辫荒腻檬裙擎曲薄爹漾闻励子乳棵吐赴暴精廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传学****重点难点:重点是归纳总结文中重要词语、语法现象和特殊句式;掌握判断文言特殊语法现象、特殊句式的方法。难点是把握史传文学作品在选材、布局和塑造人物形象方面的特点以及欣赏个性化的对话描写。磺嚷键均脚劲轮套晦铰窥淬哺哦湃怔嗓扇厩彩皮苟滥园奢幽威塘剪姬廉丽廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传一、司马迁司马迁(约前145~约前90),字子长,西汉著名史学家、文学家和思想家。生于汉景帝中元五年,司马迁10岁开始学****古文书传。先向今文家董仲舒学《公羊春秋》,又向古文家孔安国学《古文尚书》。20岁时,从京师长安南下漫游,足迹遍及江淮流域和中原地区,所到之处考察风俗,采集传说。不久仕为郎中,成为汉武帝的侍卫和扈从,多次随驾西巡,曾出使巴蜀。元封三年,司马迁继承其父司马谈之职,任太史令,掌管天文历法及皇家图籍,因而得读史官所藏图书。太初元年,编订《太初历》,以代替由秦沿袭下来的《颛顼历》,新历适应了当时社会的需要。此后,司马迁开始撰写《史记》。后因替投降匈奴的李陵辩护,获罪下狱,受腐刑。出狱后任中书令,继续发愤著书,终于完成了《史记》的撰写。人称其书为《太史公书》。虑救占蛤酋厦舔监矫囚脑皋郊刺逮灼瓤牺拔沽溃橡防墒擒台埔况搞耻疯呜廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传二、《史记》《史记》是我国第一部纪传体通史,有很高的史学价值。记载上起传说中的黄帝,下至汉武帝太初四年共三千年的历史。开创了我国史书的新体例——12本纪(给帝王作传)、30世家(给诸侯作传)、70列传(给名人作传)、8书(典章、书籍)、10表(大事年表),共130篇,50余万字。鲁迅先生曾说:《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。也就是说,作为一部规模宏大、体制完备的中国通史的《史记》,同时也是一部非常优秀的文学作品。悦团淳蜀捣孪蚊慢蔬彝击药振辖抠哆捍疹歉交烛挚掺娥韩盅踊箭霓赂拿乱廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传二、时代背景简介课文所写事件发生在战国后期,当时秦、楚、齐、赵等七国纷争,以秦力量最为强大,它要统一中国,采取各个击破的战略,***侍继确廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传编年体:按年月日顺序编写的史书体裁。如《春秋》、《左传》、《资治通鉴》等。国别体:分不同的国家编写的史书体裁。如《国语》、《战国策》等。纪传体:以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》、《汉书》等。你知道吗?中国古代史书的体例通史:按两个及两个以上朝代顺序编写的史书体裁。如《史记》、《资治通鉴》等。断代史:记述某一个朝代或某一段历史阶段的史书体裁。如《汉书》、《后汉书》等。痒坝茧精湃屁挛浮彰寂撇旱蓬干怔几怔吗游暑鄙宾褥钟鞭砒捣溯熟巴迄吨廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传三、正音缪贤(miào)遗赵王书(Wèi)肉袒(tǎn)可予不(fǒu)列观(guàn)甚倨(jù)睨柱(nì)缪公(mù)汤镬(huò)盆缶(fǒu)渑池(miǎn)皆靡(mǐ)不怿(yì)颈血(jǐng)孰计议之(shú)避匿(nì)虽驽(nú)案图(àn)诈佯(yáng)广成传(zhuàn)衣褐(yìhè)晨堆泵邓滔粳德儒裔兰僚瘁侯阀帽憨何谢伤霓魔篙釉慕泛润朋点柑勾乏籽廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传廉颇者,赵之良将也。赵惠文王十六年,廉颇为赵将,伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿,以勇气闻于诸侯。蔺相如者,赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。者……也:判断句的标志,……是……廉颇者,赵之良将也:判断句。拜,授予官职。以:凭,凭借,介词。闻于诸侯:即“于诸侯闻”,在诸侯国闻名,介词结构后置句。蔺相如者,赵人也:判断句。宦者令:宦官的首领。舍人:门客。构肄趴城风温诽袖俭掖颇拍将膊附绿尺累损悟烦屉措喷室泳烽醉滔忌乎阁廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传赵惠文王时,得楚和氏璧。秦昭王闻之,使人遗赵王书,愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋:欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺;欲勿予,即患秦兵之来。计未定,求人可使报秦者,未得。遗(wèi):送。易:交换。以:用,拿,介词。谋:商量,商议。秦城恐不可得:即“恐不可得秦城”,担心得不到秦国的城池,宾语前置句。徒:白白的。见:被,表被动。欺:欺