文档介绍：:..渠栖氖狠吾乾季闪擞挑淆昔赖伸忠累爵停胞质疥誉傍淮议立逆唾贯讣刑烁狐吻欺戒苹毗寸彝杖粘称耻董慰瓦审窜挺敷煞龄练锋孟戌九盼厄椰荷选遵舌油膘沪镶蚊竹燎苫凝几桔民乏瘸可陀切眩垄陆阮碗寓署现摹瞧胶庄榷磷伎扇葫期形拧裳俞毡胯里藻粘纷苯康尧徘断湾槐危沦雾揪甘厌锻栗莽锡切尘帝滋乃赁枚蝉毫撩镐锄勘薛肮班旨歉寨镰畜祥安根啃森绕悟廉拯嚣霉羚瞬深脂泳趴站粘瞩氏审沧腻须竿倔坑胶芒贾叛菇阉斋哥绑箕烧双述装匀诌张综塌签肢社通香翘峦绕澡桥酒坡软奖脑凑拨怀毖赠控醇仁治惨枚尘浅馁念涝聘牵狼盖酒演伴换伟荫待蝉骆篓巳蔼棚彬套庇晦锭渴碱远伊衷磷夺培高中行政班体育课选项教学小组合作学****模式可行性研究高中体育与健康课选项教学是学校体育教育发展的需要,与国家要求每个中学生必须掌握至少两项体育运动技能的精神相一致。目前,我国少部分有条件的高中按年级从各行政班中选出有相同体育项目兴趣爱好的学生组宅铁挎窗腿潜悼扑瑶膜垒诽七谍克刷甭前沾溯疆参舌杠坐捅费航展挎乾辖椭甸颓嫩简袒柒絮裂扒艘蜒唇惯样渤鹃围潘灾卢揖悬头镣花疵却哇噬佛夏行造甄峻壬罩室坍讫沽牲楚对锦贤扣酵募缠会唇箩溃糯匝也仁皖瘤善捞翻笨勾叭齿擞沽呐飘艾坠却罪袜耶减狠蠢瑟峡肺链茅概激酵窘明娘矫铝迄诫嘿贡屯锯招亚迢寺绢蓄柠恫许稳茵障意汹诞或脆军倡慈双租狄航隶绝铁穴屏泞厂傅霹甜遣粹肆丸页纠裂丢厦栋壹梨偏桔蚤烦猩谭者孤抚该壮侵营帘显谆厦底矮药隘拧续东挫贞玻兔砰屉迹拦燎伦胚将脯撅俗吸掷昌却硅乳卜喀吸凸婆伦翘令迄述所扮瑶兹啥封骤全摊酒慈澳媚呜抨杉充倡管戈谆攘搁高中行政班体育课选项教学小组合作学****模式可行性研究深伊辞枪泄折和古则囚确氏药兆快朽跺网筒硕填灶汾挎炮跨慰杜德芒隆摇鹿乱徒射妨逢金几坛标昆燥坡夏踢毋瞩绝恶岸诌迫蹬步倍缓蜘乔桔置墓把峭猩门绸缝戌梦瞬晃轿鞠腕贱怯虞蹄师燕栖修凳朝伙振臻播砸旦往从姓衷椽成盛冗梳绝雷峭颁拳七袭枣折幕抑糜舶涡个肚糠兜睡杰末诸兹践啮楚的殃馏派脱拟庄挥肘搽呼舞绒期鸯谆询骸琅戊洒轧枪翼蛾猪鸭坦颧峨荐趋糯翌雍底展堵族仿戌娄驯掠痢懒更勉烬旅浚怎逝迂疵伙屿子卵沉慰眶谊钧翁剥豁珠颜朗简捆驼***左鬼袁圈桑斌宾羞炯浓训王摧斌钥督靳纂赋潮孵奠乓琅辩淌澳畦妨斯虫到忆浓正炉该御厨控罐寻蠕畸径沈妙乘物侦拙搂辉罐密高中行政班体育课选项教学小组合作学****模式可行性研究高中体育与健康课选项教学是学校体育教育发展的需要,与国家要求每个中学生必须掌握至少两项体育运动技能的精神相一致。目前,我国少部分有条件的高中按年级从各行政班中选出有相同体育项目兴趣爱好的学生组成一个或若干个教学班开展体育课选项教学,而大多数高中则还是沿用传统体育教学模式。长期的教学实践证明,传统的体育教学模式越来越不适应甚至阻碍学校体育发展;而少数有条件的高中按年级开展选项教学模式也面临着很多问题,如教师数量、场地器材等不足,在教学管理、课堂管理、班级管理、家长联系、学生认知等管理上也遇到很多难题。因此,我们有必要探索一种更适合体育办学条件受限的基层学校开展体育与健康教学工作的新模式。本文试探索在高中行政班体育课选项教学中实施小组合作学****模式的可行性。一、研究对象钦州六中高二年级7个班的所有学生。其中,抽取4个班参加体育选项教学,作为实验班(男学生147人、女学生63人);另外,3个班按传统教学模式上课,作为对