文档介绍：教师学习《廉政准则》征文体会
教师学习《廉政准则》征文体会
全面加强新形势下教风建设,特别是加强领导干部廉政建设,是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求,是积极落实区政府“治腐”“治散”“治庸”活动的具体实践。作为一名系科负责人,整天与人打交道,与社会相接触,只有更加严格要求自己,严格执行廉政建设的各项规定,坚持做到秉公用权,廉洁从
教,才能确保工作平稳、健康、顺利进行。
古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。《焦裕禄》、《孔繁森》等电影中的这些光辉的党员形象无不体现着共产党人“春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干”的精神风貌和政治本色。作为一名教师,在社会主义市场经济的大浪潮中,应该如何保持“廉洁奉献”的红烛精神教书育人,忠于职守、实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,成了我经常思考的问题。
作为一名教师,我深知“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季诗意。满腔热血尽洒三尺讲台,两袖清风书写踏实人生。”也正是这样的人身信条,一直激励着我指引着我在教师的道路上默默奉献,甘于寂寞。
作为一名党员,共产党人把全心全意为人民服务作为唯一的宗旨,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,清贫和清白这正是我们能战胜各种困难的关键地方。
作为一名干部,我们要把学生满不满意,教师满不满意,社会满不满意,作为我们一切工作的出发点和落脚点,办人民满意的教育,办人民满意的学校。身教重于言教,我们更要以自身的廉洁形象来教育、影响、感化周围的成员,大倡廉洁之风,构建和谐校园。要做到心为生所系,权为生所用。
一、廉洁从教是为师之本
廉洁是师道之前提,师道是立教之根本。教师的劳动是一种示范性的劳动,它对学生的为人、处事、学习和生活等诸多方面都具有熏陶作用,会潜移默化地影响学生的方方面面。这就要求教师不仅要能用广博的(来源:公务员在线、优秀的教学方法,授业解惑,引领学生在知识的海洋里遨游,而且还要能用高尚的人格魅力传道,影响学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,成为学生求智、做人的楷模。我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他
“捧着一颗心来,不带半根草去。”他的这种高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉不洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任感,甚至对未来失去信心。为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子。因此,为人师必须要加强自身修养。
“修身慎行,敦方正直,清廉洁白,恬淡无为”,这是为师立教之根本。正如苏霍姆林斯基所说,智慧要靠智慧来培植,良心要用良心来熏陶。
二、廉洁从教要自尊自爱
廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下,把廉洁从教作为教师道德规范,更具有鲜明的现实性和针对性。
廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一