文档介绍：科学发展观演讲稿个人版 XX-10-2116:52 党的十六届三中全会中提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观”,我是一名教师,认真学****了胡总书记的科学发展观后,深受启发。世界各国都以改革求发展的今天,人才成为关键,因而教育被置于改革的前沿。作为一名一线的人民教师,我身感责任重大,通过此次科学发展观的组织学****我更深刻地理解了科学发展观的精神实质和科学内涵,从而更加明确了自己今后在工作中的指导思想,即必须坚持科学发展观,以学生为本,做一名人民满意的教师。教师,乃太阳底下最光辉的职业,从教不知不觉已有九个春秋。从当初刚毕业时那份“好为人师”的热情渐渐地变成了对教师这个职业深深的眷念。做一个人民满意的教师,也便成了我一生孜孜不倦的永恒的追求。因此,我以科学发展观为教学指导思想,指导我的日常教学工作,在教育教学中我主要做到以下几点: 一、以校为家,用心教育为了便于管理学生,我把家搬到了学校,做到了家校合一。以校为家,用心教育,关心学校的发展、爱护自己的学生。用爱心去温暖学生,用真心去打动学生,用耐心去感化学生,用博爱之心,帮助后进生树立自信。学生知识的积累、能力的培养、品德的形成,都不是一朝一夕,一蹴而就,而是要通过反复的训练与实践才能成功。特别是后进生的进步犹如蜗牛行走缓慢之极,往往是反复无常,难以巩固。因此,我们需要用循循善诱的方法,经常性地做耐心细致的思想转换工作,最大限度地调动他们的学****积极性,及时予以肯定或表扬,让他们体验成功的喜悦,逐渐培养其自信心。教师,有一千个学生,就有一千种爱。力量的源泉就是对学生的爱。爱学生才会爱事业,才会对教育工作保持经久不衰的热情,才会充满献身的精神。”此所谓爱为师德之本,无爱则无教育。坚持一切为了学生,克服一切困难,集中一切精力坚持以做好自己的本职工作,上好每一节课,一丝不苟地履行着一个高校教师的职责,努力作一名合格人民教师。二、以人为本,用情育人以学生为本是我在教学中遵循的原则。教师就是要以学生为本,一切的教育教学活动都要以学生的发展为出发点和归宿。在育人的过程中,教师要讲究教育、教学方法,运用“情感载体”,充分调动师生双方的积极性,创造良好的教育氛围,才能促进人际间的情感交流,达到传授知识、教书育人的目的。发扬“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无私的奉献精神。家长们把他们的心肝宝贝托付给了我们,社会把提高人民素质的期望寄托给我们,我为自己能为祖国、为社会培养人才而感到骄傲;为能在三尺讲台上用知识的魅力、人格的魅力和品格影响教育学生而自豪;能为我实现了自身的价值而感到欣慰。因此,我愿意倾注自己的感情和精力,用自己的实际行动当好“人类灵魂的工程师”,不辜负家长和社会的殷切期望。把我的爱无私的献给我亲爱的同学们,在教育事业这片热土上继续耕耘,为党的教育事业贡献自己的光和热。三、以新为贵,开拓创新在教育教学过程中不能按部就班地工作,总是要不断改革创新才行。“教育即是创造”是人们公认的原理。教师的工作是要靠高度的创造性劳动来完成的。因此,在改革的今天,我不在墨守陈规,也不在固执于个人经验,而我敢于借鉴,勇于开拓,不断寻求适合不同教育对象的不同教育方案、方法和手段,使自己的教育教学活动更科学、更完善,形成自己独特的教育风格。素质教育注重培养学生的能力,作为教师,我尽力提高自己的各方面能力,增强自己的核心竞争